Embedded Files
Når man arbejder produkt-orienteret i undervisningen, er det en god idé at inddrage løbende feedback, så elevernes arbejde foregår i små loops, hvor de løbende præsenterer deres ideer og produkter for hinanden, og modtager og giver feedback.
På den måde bliver mulighederne for at forfine og raffinere sit produkt rigtig gode, og eleverne har store muligheder for at lære af hinanden og høste inspiration hos hinanden.
Vi lægger vægt på i år, at man har haft et feedbackloop i klassen, og at eleverne kommer til at reflektere over, hvad de tager med fra feedbacken til deres egen flag, for at forfine det og gøre det endnu bedre.
Modellen herunder er fra digitalprojektdidaktik.dk, hvor man kan læse mere om loops i undervisningen.
I elev-til-elev feedback ligger også rigtig store potentialer for at skabe et flerstemmigt klasserum.
Hvis den deltagende klasse ikke har så stor rutine med at give feedback, kan man gennemføre et par øvelser med dem først, for at klæde dem godt på til at give god og konstruktiv feedback, som er brugbar for modtageren.
Der er udarbejdet en række kopiark, for at stilladsere arbejdet med feedback. Der er en kort beskrivelse herunder af de enkelte ark.
Husk, at feedback er noget, man skal øve sig på, og at det kræver tålmodighed fra både kammerater og læreren. God fornøjelse med feedback-arbejdet.
Kopiark til forløbet
Kopiark til forløbet
Forslag til ting, man kan give feedback påForslag til ting, man kan give feedback på
Forslag til ting, man kan give feedback på
Kan bruges til at rammesætte, hvad man kan give feedback på. Der er ikoner på for at hjælpe de yngste elever til at huske, hvad der kan gives feedback ud fra.
Elevprodukter - Flag - 2021Sorter flag og giv feedback
Sorter flag og giv feedback
Eksempler på flag, eleverne kan give feedback til, uden at nogen i klassen selv har noget på spil.
Der er også et forslag til en struktur på feedbacken.
Feedbackeksempler til sortering 2021Feedbackeksempler til sortering
Feedbackeksempler til sortering
Kan bruges til at gøre eleverne bevidste om brugbare og ikke brugbare feedback-udsagn. Hvad kendetegner brugbare feedback-udsagn? Kan eleverne selv komme på andre eksempler?
Brugbar feedbackBrugbar feedback
Brugbar feedback
En plakat, man kan forstørre og hænge op, eller selv tilføje på som ridser op, hvad brugbar feedback skal.
Forslag til sætningsstartere til feedback: 2021Forslag til sætningsstartere til feedback
Forslag til sætningsstartere til feedback
Kan bruges til at inspirere eleverne til, hvordan de kan starte deres feedback-sætninger til hinanden.
Feedback - To stjerner og et ønske.pdfTo stjerner og et ønske
To stjerner og et ønske
Kan bruges, når eleverne giver feedback til hinandens produkter. Eleverne skriver to stjerner - to ting, som fungerer godt, og et ønske eller en god idé til noget, som kunne gøre produktet endnu bedre.
Page updated
Report abuse