Promover el diálogo entre investigadores, diseñadores, coordinadores de talleres, evaluadores de prácticas de formación de profesorado en servicio, docentes de todos los niveles y modalidades y estudiantes de posgrado, para avanzar en la documentación, análisis, reflexión y estudio de experiencias, intervenciones formativas y proyectos de investigación que permitan la consolidación e institucionalización de este campo en el escenario mexicano.