פרס החינוך הגופני

פרס החינוך הגופני

1. מבוא:

א.

המטרה:

• הוקרה, ציון והערכה לבתי ספר ולמורים לחינוך גופני מצטיינים, המגלים יוזמה, מסירות ומצוינות בפעולותיהם, לקידום החינוך הגופני במערכת החינוך.

• מקבלי הפרס יהוו מודל לחיקוי בפועלם, יגבירו את ההישגים ויעלו את רמת החינוך הגופני.

ב.

הפרס יחולק לשתי קטגוריות:

• מורים לחינוך גופני מצטיינים

• בתי ספר מצטיינים בחינוך גופני

• יקירי החינוך הגופני

ג.

הפרס יינתן אחת לשלוש שנים.

ד.

הפרס יינתן ברמה המחוזית והארצית.

ה.

הפרס:

ברמה המחוזית :

• למורה : תעודת הוקרה + שי צנוע

• לבית הספר : תעודת הוקרה + פרס כספי צנוע ( לרכישת ציוד ספורט )

ברמה הארצית :

• למורה: תעודת הוקרה + שי צנוע

• לבית הספר: תעודת הוקרה + פרס כספי צנוע

2. הנחיות כלליות:

א. הפרס לא יינתן באותה שנה לבית ספר ולמורה מאותו מוסד.

ב. מורה יוכל לזכות בפרס פעם אחת במהלך שנות ההוראה שלו.

ג. בתי ספר שזכו אינם יכולים להגיש מועמדות בטרם חלפו 10 שנים לפחות , מיום קבלת הפרס.

ד. התקופה שתילקח בחשבון לשיקול מידת ההצטיינות תהיה שלוש שנים האחרונות.

ה. בנוסף למילוי טופסי ההמלצה חייב הממליץ להוסיף חומר כתוב מנומק וכן תמונות, סרטי וידאו דיגיטליים וכד'.

ו. מורים/בתי ספר שלא יעמדו בתנאי הסף לא יוגשו לדיון בוועדה.

ז. מומלצים שלא זכו בפרס בשנה מסוימת יכולים לשוב ולהיות מומלצים בעתיד.

ח. על טופסי המועמדות להגיע לפיקוח על החינוך הגופני במחוז עד : יום א', כ"ט בטבת תשפ"ב, 2.1.2022

ט. עובדים בצוות הפיקוח המחוזי אינם יכולים להיות מועמדים לפרס.

י. רשאים להמליץ על מועמדים לפרס החינוך הגופני (למורה ו/או לבית ספר): מנהל בי"ס, מפקח כולל, ראש רשות, מנהל אגף חינוך ברשות, מנהל מחלקה לספורט ברשות.

3. פרס החינוך הגופני - מורה:

3.1. תנאי סף להגשת מועמדות למורה

א. בעל תעודת הוראה. (יש להציג מסמכי השכלה).

ב. בעל ותק של 10 שנים לפחות בהוראת החינוך הגופני בבית ספר. (יש להציג אישור).

ג. מהווה דוגמא אישית מבחינה מקצועית וחינוכית.

ד. עובד על פי תכנית הוראה שיטתית הנגזרת מתכניות הלימודים בחינוך הגופני ומותאמת לאוכלוסיית התלמידים בבית הספר. (יש להציג תכנית ההוראה).

ה. משתלם ומתחדש בנושאי הלמידה השונים בקורסים המוכרים לגמול ע"י משרד החינוך. (יש

להציג פלט מחשב עם ההשתלמויות בשלוש השנים האחרונות).

ו. לא הורשע בוועדת משמעת מחוזית/ארצית במהלך שש השנים האחרונות. (יש לוודא זאת).

3.2. קריטריונים לשיפוט ולהערכת המורה:

א. תלמידיו שולטים בחומר הנלמד, בהתאם לתכנית ההוראה הבית ספרית, הדבר נבדק על ידי המורה. (יש להציג תכנון הוראה + מבדקים + תוצאות המבדקים)

ב. תלמידי בית ספרו משתתפים בפעילויות החינוך הגופני והספורט, במסגרת בית הספר ומחוצה לו (עפ"י תקנון אירועי החינוך הגופני). (יש להציג מסמך המפרט ההשתתפות בתחרויות

בתיה"ס – 3 השנים האחרונות, בעזרת הטופס – נספח 4).

ג. מפעיל יוזמות מקצועיות וחינוכיות בבית הספר ובקהילה. (יש להציגן בכתב, בתמונות, במצגת, בסרט וכד')

ד. משתלב בחיי בית הספר, משתף פעולה עם צוות המורים ותורם למיצובו של מקצוע החינוך הגופני בבית הספר. (יש להציג בכתב, בתמונות, במצגת, בסרט בפורמט דיגיטלי וכד')

ה. המורה מתכנן ופועל למימוש הנושא השנתי לשנה"ל תשע"ב: "אורח חיים פעיל ובריא".

4. פרס החינוך הגופני - בית ספר:

4.1. תנאי סף להגשת מועמדות לבית ספר

א. בעל סמל מוסד במשך 10 שנים לפחות. (יש להציג מסמך חתום על ידי מנהל/ת ביה"ס).

ב. תלמידי בית הספר משתתפים באירועי ספורט חוץ בית-ספריים באופן קבוע על פי תקנון אירועי החינוך הגופני במהלך 3 השנים האחרונות. (יש להציג מסמך המפרט השתתפות בתחרויות בתיה"ס ב – 3 השנים האחרונות, בעזרת טופס – נספח 4)

ג . בית הספר לא הורשע בוועדת משמעת מחוזית/ארצית במהלך שש השנים האחרונות. (יש לוודא זאת).

4.2. קריטריונים לשיפוט ולהערכה של בית הספר :

א. בית הספר מקיים שיעורי חינוך גופני על פי הוראות חוזר מנכ"ל, ולפי תכנית הוראה שנתית ורב- שנתית המבוססת על תכנית הלימודים בחינוך הגופני ומותאמת לאוכלוסיית התלמידים . (יש להציג תכנית הוראה).

• מקצוע החינוך הגופני תופס מקום מרכזי בבית הספר ומשתלב ביעדיו ובמטרותיו. (יש להציג בכתב, בתמונות, במצגת, בסרט בפורמט דיגיטלי וכד').

• בית הספר מקיים מערכת של פעילות משלימה לחינוך גופני תוך שיתוף תלמידים ומורים בפעילות זו. (יש להציג בכתב, בתמונות, במצגת, בסרט בפורמט דיגיטלי וכד').

• בית הספר מתחזק בצורה נאותה את מתקניו וסביבתו.

• בית הספר פועל לשיתוף ההורים והקהילה בפעילויות ספורט. (יש להציג בכתב, בתמונות, במצגת, בסרט בפורמט דיגיטלי וכד')

• בית הספר מפעיל יוזמות מקצועיות וחינוכיות. (יש להציג בכתב, בתמונות, במצגת, בסרט וכד').

• בית הספר מתכנן ופועל למימוש הנושא השנתי לשנה"ל תשע"ב: "אורח חיים פעיל ובריא".

5. נוהל ביקורי הוועדה :

חברי ועדת הפרס יבקרו בבתי הספר ואצל המורים המומלצים לפרס. כל ביקור ימשך שעה!

5.1. על המורה המועמד/ת להציג בפני חברי הוועדה:

• תכנית הוראה בחינוך הגופני

• פעילות בית ספרית מעשית המבטאת את מהות החינוך הגופני על פי תפיסתו/ה.

• מצגת קצרה בת 10 דקות המלמדת ומצביעה על פעילותו/ה בבית הספר ובקהילה בנושאי החינוך הגופני.

• חברי הוועדה יפגשו עם צוות בית הספר ומוזמנים אחרים היכולים להעיד על טיב העבודה של המועמד/ים.

5.2. על בית הספר המועמד להציג בפני חברי הוועדה:

• תכנית הוראה בית ספרית ותכניות ההוראה של צוות המורים לחינוך גופני.

• פעילות בית ספרית מעשית המבטאת את מהות החינוך הגופני על פי תפיסת בית הספר.

• מצגת בת 10 דקות על החינוך הגופני בבית הספר ובקהילה.

• חברי הוועדה יפגשו עם צוות בית הספר ומוזמנים אחרים היכולים להעיד על איכות החינוך הגופני בבית הספר.