教练向刚加入童军团的新生们授课
团员章课程
团员章是每个刚进团的童军都要考获的一个专章,这个专章是代表一个学员升级为团员。所以本团会针对于考获团员章的要求展开一系列的团员章课程和考核。在团员章课程中新生们会学习到童军的起源,童军信条,徽章及旗之认知等等。
活动的进行方式是将会由教练和助教授课,新生做笔记记录下来,部分动态的课程新生们将会亲自实践。新生们可以通过团员章课程对童军有初步的认知和理解。学习相关知识点后教练也会给出考核让新生去完成。新生通过全部考核后团部将会进行封章仪式,封团员章并戴领巾给通过团员章考核的新生。
步操
两年的网课使团员们步操技术出现下滑的现象。步操是童军团不可或缺的一项主要课程。整齐的步操能够提升团部的精神面貌从而提升凝聚力。训练时,将由助教作为commander,喊出口号,团员则做出相应动作,且需积极配合及服从commander的指令。若出现动作错误的团员将单独与助教练习。其他团员则继续进行大队操练习。两者皆需做好本分,并从中学习各自角色的重要元素,领导能力,团员与commander之间的配合度,以及团队精神。步操是一个团队的活动,无法单独完成。因此,团员们能够在步操时促进彼此之间的默契。为了让这一项技术课程能够有效的持续传承下去,各年级都会被安排在联课时进行这项培训。
步操不只是立正和稍息而已。它还有分出了不同的领域。例如棍操,花式操,旗操,大队操。
本团今年也参加了由联课处举办的四大制服团体步操比赛。点此可观看
团员们正在进行步操课程
团员们与助教一起进行体能训练
体能训练
缺乏健康的体魄,就无法活动自如,不够敏捷,对学习童军技术来说就会没有那么顺利。所以童军团员也会非常重视团员们的体能训练,除了步操之外,最常进行的体能训练包括跑步、俯卧撑、仰卧起坐、三角撑和靠墙蹲等等。进行体能训练时团员们也能透过唱团歌、励志歌曲或喊励志口号来增长士气,以加强团员们的归属感及凝聚力。进行体能训练可以提升团员们的身体素质,可以有更好的状态参与各项技能的培训活动。
障碍
障碍是本团的特色活动之一,障碍也可以视为无法直接通过两地而采取较吃力的抵达方式。本团会安排障碍课程主要是为了让团员们可以熟悉并依靠自己通过各种障碍地形及对体能和身体素质进行塑造。而障碍的学习内容包括直爬绳,横爬绳,抛绳,俯地爬,仰地爬等等。
此外,一些特定的障碍课程需要团员之间的配合才可以完成。比如接力障碍这一种以团队方式进行的课程,团员需要互相合作通过各种不同的障碍。这样形式的课程不仅可以培养团员之间的分工合作,还能让他们彼此之间的凝聚力更进一步。
两年的网课导致团员们的身体素质大幅降低,而通过障碍和体能训练之间的相互作用,许多团员的体能大幅地回升。
团员们正在进行障碍课程
大模型
小模型
模型
今年模型的学习进度比较缓慢,团员在绳结的部分需要加强,童军顾问严崇毅老师也亲自指导团员绑麻绳及滑轮技术,这些都是做大型模具的基本功。今年模型技术培训分为小模型技术及大模型技术两个部分。所谓小模型技术是让团员们使用小竹枝做材料绑制模型样本,绳子方面可选用8号白绳或幼墨斗绳。大模型技术则是使用长竹或者红木做营具搭建,过程中需要使用幼麻绳绑制。今年完成的大模型技术培训内容包括鞋架、三脚架、旗杆等等。
一般上大模型技术最常出现在露营活动中,因为需要搭建各种营具在营地内作为生活日常需要用到的设备。所以培养团员们大模型技术是急不容缓的,因为童军团计划在今年12月假期筹办露营培训活动。
绳结
童军课程里,绳结是核心的学习项目,在日常生活中很多事情的处理可能都需要用到绳结。童军考章制度里几乎每个章的考核内容都包括绳结,不同等级的考章对绳结的要求都不同。因此,助教们会在联课时带着团员们一起学习各种绳结的绑法和了解其用途。之后会让团员们进行考核。绳结可以有许多用途包括装饰,急救,搭建营具等等。考核的方法有很多包括给绳结、现场用童军绳把绑法呈现出来、做绳结板等等。
教练正在教导团员们如何绑绳结及进行考核
助教正在带领团员们搭帐篷
团员们正在学习如何保养及运用利器
营具和利器的保养及引用
露营工具的运用是属于童军活动里其中一项重要兼基本的技能培训,当在进行露营活动时,就需要童军们在营地里进行各项的搭建工作如搭营帐、建围栏、做营门、搭厨房、做各种小营具等等,使童军们在露营生活里更方便。在进行搭建的过程会使用到各种工具及利器,因此,童军课程里设置了这门课让童军们学习如何管理、使用这些配备来完成各种搭建任务,而且这些配备得到妥善的管理(安全置放,防止遗失让团体面对资产折损的问题)、安全使用及保养。
利器运用方面,包括学习巴冷刀、马来刀、斧头、锯子等等,透过例常活动的学习到露营活动里进行实践,教练及助教都需要特别留意及监督童军们的使用利器情况,以防发生意外受伤事件。
烹饪
身为一名童军,烹饪技能是一门应付求生的必修课。童军团一直都非常重视团员们的烹饪技术,它是童军团四大技术之一,烹饪可以分为两大类,现代烹饪以及野外烹饪。团员们需要学习处理食材方法、去骨烹饪技术、调料等等。其中,现代烹饪考验的是团员的烹饪技巧以及处理食材的方法,除了食物本身的色香味之外,也需要注重食物的美观如摆盘。
野外烹饪则是需要团员们对童军技术的掌握娴熟,团员们需要学习生火,制作竹架等等。野外烹饪的难度会更加大,因为团员们不能使用现代的炊具,只能使用大自然的资源当作炊具使用如竹条、椰壳、叶子等等。合作伙伴的安排也是关键点。尤其在参加童军技术观摩赛,伙伴之间的配合及默契很重要。所以例常活动的培训就是一个栽培团员的重要时刻。一般童军技术比赛时,食物的摆设要求都很高,例如要求摆盘、餐具都需要使用野外拥有的材料制作,可以说是非常考验团员的动手技术及应变能力。
烹饪完成后把煮好的食物准备完毕(包括摆盘),每组团员会列成一排等候教练的试吃及评鉴。首先需要先向教练报告被评鉴的队伍情况,然后让教练品尝,教练将会对其进行评量。结束后,小组内需要进行检讨,并解决问题。
团员正在以组别的方式进行野外烹饪
团员们精心准备食物
团员们正在学习手语
传讯
虽然现有的通讯技术发展非常迅速,提供了各种通讯工具的便利,但传统的一些通讯技能还是需要保留下来的,当一些特殊情况出现时就会派上用场。通讯指的就是传达讯息(传讯),童军团一般学习的传统传讯技能包括摩斯密码、旗语和手语。其用途包括当我们在森林迷路或不方便说话时,我们就可以利用摩斯密码和手语求救。在海上的大船上与远处的别人交流的时候,若通讯仪器失灵,我们无法传播讯息到远处,这时,旗语就可以解决这个问题。因此,童军的考章里都有安排传讯课程。在例常活动中,助教会协助教练指导团员们学习摩斯密码、旗语与手语。
远征常识
远征课程(Journey)是另一门主要童军课程,此项目,让童军们从早期透过使用指南针及纸档地图辨别方向及认识附近的地理环境,至今结合先进科技做同样的事情。这是让童军接触社会及学习解决问题的其中一种培训方式。团员们需要以小队的形式进行此项活动,从起点到终点的距离会按照不同等级的考试而定。例如初级章(Usaha)一般的距离是6-8km。活动期间,教练、助教会在附近监督小队的进度及情况。同时,确保团员的安全。在进行此项活动前,团员们都会学习远征的常识如使用指南针、使用地图、一些路上的安全意识及做报告的要求等等。
比较遗憾的是这几年的疫情关系,这项培训只能暂时搁置,也因此,影响了团员们的考章进度。希望在来年可以恢复这项活动。
教练正在教导团员们远征的一些常识
助教正在教导团员们急救常识
急救常识
团员们也会进行了急救常识课程。活动中团员们学习到了各种的包扎技巧和急救常识。助教也会播放一些影片让团员们可以更加了解有关急救的常识。
为了让团员们可以更了解实际的运作手法,助教在联课时也会亲自示范给团员们看比如心肺复苏.这样不仅可以加深团员们的知识,也可以让团员学会运作手法。
团康
团康是本团其中一项例常活动。团康活动可以让团员们放松身心灵,同时可以让团员们互相认识,促进团员彼此之间的关系,培养凝聚力。团员借此机会也可以提高自己对于童军团的归属感。
本团的团康活动多元有趣,深受团员喜欢。