歷史科


(一)本科宗旨


  1. 透過認識現今世界的源起及發展,了解自己在現今社會的定位;

  2. 在探索歷史議題的過程中,培養批判性思考、溝通技巧及作出明智判斷的能力;

  3. 以公正持平、設身處地的態度,從不同的角度去審視過去與當代的事件;

  4. 了解本身所屬文化的特質和價值,重視人類社會共有的特質及共同面對的問題;

  5. 培養國民意識及全球公民意識,成為本地、國家乃至世界上理智及有識見的一員;

  6. 裝備自己,以便深入探索配合個人興趣、有助將來就業或專業進修的課題。


(二)本科學習目標


學生應能建構知識並了解

  1. 基本的歷史概念,如因果關係、演變與延續、不同事件的異同;

  2. 陳述和詮釋歷史的不同方式,藉以表達不同的觀點與角度;

  3. 本身所屬國家和其他國家的信念、經驗及行為,明瞭三者如何影響當 今世界的發展;

  4. 二十世紀本地、國家、亞洲,以及世界發生的主要事件/運動間的相互 關係;

  5. 塑造今日世界的主要歷史發展及趨勢。

學生應能掌握技巧,以便

  1. 分辨事實與見解,辨識偏頗的觀點、隱晦的假設及空洞的論點,及建立歷史的觀點與視野;

  2. 比較和詮釋歷史資料;根據可用的顯證提出合理的結論,並能根據新史料對歷史重新作出詮釋;

  3. 辨別並解釋歷史文獻和檔案在何等程度上反映相關時期存在的態度、價值觀及情感;

  4. 恰當地選用及組織史料,以提出合乎邏輯和前後一致的論點;

  5. 分析、選取及綜合以不同途徑蒐集的資料(包括網上資源),衡量各種

  6. 可作出結論的方法,並對之進行評估;

  7. 將歷史知識及技能應用於日常生活中。

學生應培養正面的價值觀和態度,以能

  1. 體會過往人類面對的困難與挑戰,了解影響人類行為的態度及價值取向;

  2. 尊重和包容不同的意見,既明白不同民族有不同的經驗和信念,也認同人類共有的情操及理想;

  3. 發展及保持對人類文化的探究精神;

  4. 成為具有世界視野、國民意識和責任感的公民。


(三)科任老師

吳毓錦老師楊梓康老師