Helhetlig modell for inkluderende praksis

Alle barn skal ha et tilpasset, inkluderende og likeverdig tilbud i barnehage, uavhengig av hvilken barnehage barnet går i.  Dette skal skje ved systematisk å styrke barnehagens allmenpedagogiske praksis i tett sammenheng med utvikling av spesialpedagogisk hjelp og støtte. Arbeidet skal bidra til at alle opplever seg som en del av et fellesskap og opplever tilhørighet i barnehagen.  Det helhetlige arbeidet legger til rette for en tettere og mer systematisk samhandling mellom ansatte i laget rundt barnet.