Sammen på Lademoen
Et skreddersydd og bruker- nært prosjekt som går rett på sak. Sammen med barn, unge med familiene i bydelen skal få til “ det beste for barnet
Sammen på lademoen er et delprosjekt som startet høsten 2022. I forbindelse med bydelsløftet på Lademoen ble vi oppmerksom på denne muligheten. Initiativet til å kaste seg på toget kom fra BFT østbyen, men barnehagene og skolen i nærområdet måtte bli dem som ledet an prosjektet, da vi er tett på brukeren i hverdagen.
Prosjektgruppen satte fokus på å gi barn og unge på Lademoen samme muligheter til en aktivt og meningsfull fritid som resten av befolkningen. Brukergruppen på både skolen og i barnehagene har en større andel av levekårsutsatte familier enn i byen for øvrig. Mange familier bor i kommunale leiligheter, en stor andel er minoriteter med kort tid i Norge.
For å oppfylle prosjektets hensikt, måtte prosjektgruppa bestå av tverrfaglighet som sammen ser hele brukeren istedet for kun den delen hver enkelt ser i sin hverdag. Prosjektet består idag av :
Sentrum Barnehage
Lademoen Barnehage
Lilleby skole
BFT Østbyen
Rosendal teater
Buran Bibliotek
Forebyggende Politi
HVK Bomiljø
HVK
NAV
Kulturenheten
Prosessen å etablere en fungerende fremoverlent prosjektgruppe var krevende. Relasjoner måtte skapes i takt med at vi gikk fremover. Det er fortsatt et stort uforløst potensiale i gruppen, men så langt har vi gjort noen forskjell inn mot enkeltbrukere, til eksempel:
Avdekket store mangler på grunnleggende utstyr til små barn
Brukt barnehagens relasjoner til foresatte for å sammen med HVK løse grunnleggende mangler i hjemmet
Kommet i posisjon til foresatte til å avdekke store økonomiske problemer som skyldes fattigdom og manglende kjennskap om rettigheter.
Nødhjelp til foresatt som stod i umiddelbar fare for å miste barnehageplass
I de eksemplene over har vi bidratt med noe midler, men fremfor alt kommet i dialog om hvilke problemer og muligheter hver enkelt har. Tverrfagligheten vises gjennom direkte samarbeid, men også gjennom kontakt om ulike ytelser, muligheter eller valg som vi kan stå overfor.
Erfaringene så langt viser at behovene i målgruppen er på et mer grunnleggende nivå enn det vi såg for oss. Vi kan fortsatt jobbe mot de samme målene men de tiltakene og midlene vi kan bidra er handler om å dekke mer basale behov.
Prosjektet lever videre, på tegnebordet per 30.01.23 er følgende aktiviteter:
Hjemmebesøk til Mor i bhg for å se på gutterom slik at gutten kan invitere venner hjem.
Skolestartergruppa har aktivitet med Rosendal Teater, der foresatte henter barna på Teatret og får se hva og hvor det er.
Biblioteket engasjerer ungdom fra bydelen til å forplikte seg til å gjøre noe jobb for andre ungdommer.
Vi utfordrer oss selv på økt tverrfaglighet og det å bruke hverandre mer aktivt. Nå er vi på en plass der relasjonene begynner å sette seg og handlingsrommet og mandatet vi har med 0-24 synes klarere.