Projektet Løft elevernes faglige argumentation er et udviklingsprojekt i Region Midt. Her har lærere fra Viborg Katedralskole og Tørring Gymnasium i samarbejde med forskere fra SDU gennem tre år afprøvet en række længere og kortere forløb, for at udvikle og forbedre elevernes faglige argumentation - både mundtligt og på skrift.

Læs om nogle af forløbene og få inspiration!