3下
1-1全球資訊網--網站與瀏覽器
1.認識網路。*1
2.認識瀏覽器：探險家（Internet Explorer）、火狐狸（Mozilla Firefox）、Google Chrome*1
3.名詞解釋：網站、網頁、首頁、超連結，網站與網頁的分別。
4.瀏覽器工具列的使用說明：上一頁、下一頁、重新整理、停止、首頁。
5.網址列的操作：輸入正確的網址，連結指定的網站。
1-2全球資訊網--認識網址*1
1.網址的意義（網際網路位址）。
2.網址的構成原則。
3.以學校網址為例，說明網址的意義。
4.利用網址辨別網站的屬性（edu、gov、com、net、org）。
1-3全球資訊網--搜尋引擎*1
1.『搜尋引擎』
2.輸入網址連結至Google網站。
3.Google網站導覽。
5.輸入關鍵字搜尋網站。
6.過濾搜尋結果連結至指定的網站。
1-4全球資訊網--書籤與資料的儲存*1
1.搜尋與書籤保存。
2.網頁文字、圖片、整個網頁的儲存。
3.整個網頁的儲存。
4.蒐集有關「香山之愛」的資料。
5.下載網路資源的注意事項：智慧財產權。
6.作業：將指定的網頁圖文儲存至磁碟中。
3-1文書處理初階_word 或Writer
1.word軟體及「自由軟體」wirter介紹。
2.文書軟體開啟與關閉。
3.認識軟體的操作環境：標題列、功能表列、一般工具列、格式工具列、尺規、插入點、捲軸及狀態列。
4.老師示範如何輸入文字、儲存檔案及檔案的另存新檔，並讓學生實際操作。
5.老師說明「另存新檔」與「儲存檔案」的不同之處讓學生有良好且完整的概念。
3-2文書處理-1 文字化妝師
基本格式設定、對齊位置及尺規、插入圖片及加入背景
*作業：01_30130 (.odt)
作法1. 請把下方文字，複製、貼到到Writer檔案中。2. 依照指示，將文字與排列美化。
山居秋暝
王維 五言律詩
空山新雨後，天氣晚來秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
3-3文書處理-2 拼拼看
*作業：02_30130 (.doc)
作法：1.請把散亂的句子，組合成正確的文本。2.將賞析、作者、背景圖片等，下載重新編排版面。 (排版範例-李白詩品)(教學影片:文字拼圖、插入圖片)
（下方為"散亂的文章"及"作者相關資料"）
月下獨酌
李白 五言古詩
獨酌無相親。醉後各分散。
永結無情遊，暫伴月將影，
月既不解飲，影徒隨我身。
行樂須及春。舉杯邀明月，
我舞影零亂。花間一壺酒，
醒時同交歡，我歌月徘徊，
相期邈雲漢。對影成三人。
詩文賞析：全詩描寫李白一人獨自喝酒行樂，孤獨無伴，只有把月亮和影子當成同伴，請它們與自己一起飲酒舞樂。最後兩句，李白抒發自己苦中作樂的無奈情感，代表了李白想超脫塵世，與大自然同歸。
作者介紹：李白字太白，唐朝人，自號青蓮居士。他天才橫溢，俊逸高暢，氣魄宏大，為人和作品都很豪放飄逸，自然率真，時人賀知章稱之為“天上謫仙人”，後世稱他為“詩仙”，著有李太白詩文集。
正確詩詞文本
李白畫像
背景圖
單元四 我來當郵差*3
4-1 OpenID
1.申請新竹市學生教育雲端帳號(已申請)
2.開通及登入G-suit帳號
3.個人帳號密碼的保存與保密性
4-2 G-suit信箱*1
1.登入G-suit信箱
3. 郵件系統概念(寫信、寄信；收信人、地址)
4.e-mail地址的組成及@符號的認識
5.認識個人e-mail地址
4-3 G-suit信箱-寫信及回信*1
1.登入G-suit信箱
2.寫信(收件人、主旨、內容)
3.寄信、回信
4-4 G-suit信箱-轉寄*1
1.登入信箱
2.通訊錄的設定
3.轉寄信件
4-5 G-suit信箱-整理信箱
1.登入信箱
2.垃圾郵件、刪除郵件、附加檔案
3.整理信箱空間
4.個人化設定
單元五 邏輯思考挑戰師*2
5-1圖像程式語言概念建立
5-1圖像程式語言