二、健康促進教學
2-4學校訂定學生健康自主管理辦法及獎勵措施
健康促進規則.pdf訂定學生健康體位
訂定學生健康體位
管理及獎勵辦法
管理及獎勵辦法
說明：本校自111學年度起推動來吧！奔跑中Running Taiwan活動。
成效檢討：藉由健康體位的宣導，希望培養孩子良好的運動習慣，更希冀藉由課餘時間至操場慢跑的活動，減少校內學生肥胖、近視的狀況。學生及班級導師每週跑步的圈數皆紀錄於健康紀錄本中，再依規則辦法予以獎勵鼓勵。
幹部訓練時，公告活動規則，
請導師、健康股長多加宣導並鼓勵同學參與。
doc02908120230320114912.pdf健康股長協助推動【來吧！奔跑中】
健康股長協助推動【來吧！奔跑中】
健康體位活動
健康體位活動
實施紀錄
實施紀錄
學生自行運用課餘時間互相邀約至操場慢跑
實施紀錄
實施紀錄
各班導師於早自修鼓勵學生至操場活動
獎勵紀錄(朝會頒獎)
獎勵紀錄(朝會頒獎)
利用朝會時間公開獎勵已完成的班級
獎勵紀錄
獎勵紀錄
利用朝會時間公開獎勵已完成的班級
獎勵紀錄
獎勵紀錄
已完成的班級抽出一縣市，班上師生可獲得該地健康名產
獎勵紀錄
獎勵紀錄
已完成的班級於朝會時間抽出一縣市
訂定學生健康體位
訂定學生健康體位
管理及獎勵辦法
管理及獎勵辦法
健康體位活動辦法.pdf說明：本校於110學年度推動健康100！好禮100！活動。
藉由健康體位的宣導，希望培養孩子注重自己的身體BMI值，藉由運動及正確的營養控制，維持良好的身材體態，再依規則辦法予以抽獎鼓勵。
獎勵紀錄
獎勵紀錄
從達標學生中抽出，並予以獎勵
健康體位獎勵品簽領.pdf