Embedded Files
6/28(星期二)
課程:線上課程。
換你來挑戰分層飲料，看誰是調飲料高手~
果汁、檸檬汁/可爾必思、冰塊、紅茶。
有完成三層飲料的同學，將照片寄信給老師，開學可以換小禮物喔~(要註名 班級姓名)
老師信箱: qmqm326@tjes.tc.edu.tw (第一字母:小寫Q)
6/27(星期一)
課程:線上課程。
期末評量檢討。
變色飲料分層飲料怎麼調(濃度、溫度、冰塊影響分層)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6/21(星期二)
課程:線上課程。
單元三、四總複習測驗，連結如下
--------------------------------------------------------------------------
6/20(星期一)
課程:線上課程。
單元三 線上測驗檢討及複習。
單元三 影片教學、提問:
影片一: 降雨機率。
影片二: 大雨、豪雨、大豪雨、超大豪雨差在哪？
單元四 線上測驗檢討及複習。
影片三: 影片教學: 調味品的溶解現象。
https://www.youtube.com/watch?v=ogqGkt8XhcU
----------------------------------------------------------------
線上單元四檢討.pptx線上單元三檢討.pptx時間:6/13(星期一)
課程: 線上課程。
第一堂: 複習，單元三 PPT
第二堂: 測驗，單元三 天氣特派員
連結如下:
https://forms.gle/JgLvUVsm5fWFDp1N7
時間:6/14(星期二)
課程:線上課程，請14:20進入303會議室
進度: 複習，單元四PPT
測驗: 單元四 廚房中的科學
連結如下:
https://forms.gle/2jo6dxApozxbLrBK6
請於6/15(星期三)前完成表單測驗。
6/13(星期一)
複習單元三。
單元三線上複習測驗。請點選以下連結:
自然科單元三複習簡報.pptx自然科單元四複習簡報.pptx---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6/7(星期二)
習作講解。
鹽的由來與結晶。
<自主學習>
補充影片:下課花路米，鹽怎麼來的。
復課日請帶自然課本、習作到學校。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6/6(星期一)
線上課程。
課本p120-p121
固體的溶解、液體的溶解、氣體的溶解
<實驗一>容器大小對溶解量的影響
(杯子300ml 100ml)
<實驗二>變色漸層飲料(蝶豆花飲品製作)
蝶豆花加檸檬汁:紫紅色
蝶豆花加小蘇打水:綠色
<自主學習>
補充影片:檸檬酸妙用，馬桶去垢篇。
補充影片:電子書121頁，科普素養影音，殺菌妙方?
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5/31(星期二)
<實驗一>
線上課程。
課本p118-p119
增加溶解量的方法 ? 將有食鹽沉澱的食鹽水進行此實驗。
提高水溫。方法>將食鹽水燒杯放入熱水中。
增加水量。方法>將食鹽水再加入20毫升的水。
觀察操作並討論結果。
提高水溫可以使沉在杯底的食鹽溶解。
增加水量可以使沉在杯底的食鹽溶解。
影響食鹽溶解的因素是水溫、水量。
<自主學習>
補充影片:電子書118頁，實驗影片，探討如何增加溶解量?
<隨堂測驗>
請進入表單，填寫第四單元隨堂測驗。
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf28ErJyKDAs9WynuuC6ez8DF-IgbwacJ0vB9Qym60MMaOFXA/viewform
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5/30(星期一)
線上課程，下午1:20進入會議室303，務必開鏡頭。
<實驗一>
課本p112-p113
觀察不同物質溶解情形 : 食鹽、糖、黑胡椒、麵粉、黑糖等。
請事先準備食鹽、糖、筷子、水100CC、杯子，實際操作實驗。
觀察與討論實驗結果，哪些會溶解 ? 哪些不會溶解?
第一堂結束
<實驗二>
課本 p114-p116
20毫升的水最多可以溶解幾平匙的食鹽?
量取固定食鹽量、固定水量? (一平匙食鹽、20毫升水)
加入一平匙的食鹽後，要攪拌到完全溶解，再加下一匙。
紀錄溶解量的方法。(正字記號)
無法溶解的時候出現什麼情況?
完成課本討論，習作紀錄。
第二堂結束
<自主學習>
補充影片:電子書112頁，影片，觀察不同的物質溶解情形?
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5/24(星期二)
線上課程，下午2:20進入會議室303
<實驗一>
溶解現象
什麼是溶解現象 ? 物質加入水中一段時間後，消失看不見，均勻分布在水中，沒有沉澱物。
觀察食鹽、砂糖、冰糖、黑胡椒的溶解現象。
<自主學習>
自製溶解實驗: 在廚房取一小匙"食鹽"及"麵粉"，分別加入約100CC的清水中，攪拌均勻，觀察"食鹽"及"麵粉"的溶解情形，是否看的到顆粒或沉澱物? 是否水依然清澈呢?哪一杯有溶解，哪一杯沒有溶解呢?
補充影片:電子書111頁，影片，誰溶解了?
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5/23(星期一)
線上課程。下午1:30進入會議室303
<實驗一>
紫高麗菜汁+各種水溶液，會產生變色嗎?
白醋、檸檬汁、汽水、小蘇打粉、肥皂水?
遇到酸性水溶液=>變紅色。
遇到鹼性水溶液=>變藍色。
<實驗二>
綠茶、汽水、紫高麗菜汁、蝶豆花、黑豆茶，哪些會產生變色現象 ? 利用小蘇打粉/白醋檢驗看看。(答:紫高麗菜汁、蝶豆花會有變色現象)
<自主學習>
補充影片: 冰涼蝶豆花神秘飲
https://www.youtube.com/watch?v=JcqrI9VvI_Q&list=PLslZCneOoLdPjMWOY91LrKp0SA-t1LCvp&index=13
補充影片: 電子書108頁酸鹼物質加入菜汁後顏色差異。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5/17(星期二)
1.課程內容 :菜汁變色了 ，課本P104-P107。
2.廚房中的調味品可以分成:酸性、中性、鹼性。聞起來酸酸的通常是酸性。
3.紫高麗菜汁接觸到各種酸鹼度不同的水溶液，會變色嗎?
( 白醋、檸檬汁、汽水、小蘇打粉、肥皂水。)
4.紫色高麗菜汁製作方式。
5.實驗: 檢測紫色高麗菜汁的變色情形。
6.實驗影片:神奇的紫色高麗菜汁。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5/16(星期一)
1.習作第三單元(天氣特派員)完成。
2.廚房中的科學，P102-P103，認識調味料。
3.觀察調味料及猜一猜，說出調味料特徵及辨別的方式。
4.補充影片:神奇調味料、鹽在這裡。
https://www.youtube.com/watch?v=MN_-AFuAwaM
https://www.youtube.com/watch?v=6KDqNHkvvw0
v5/9(星期一)
一、自然課本:P83-89
二、風向:表示風吹來的方向，風向袋飄揚的方向與風吹的方向"相反"，風向袋飄向西方，表示吹"東風"。
三、利用指北針找出方向。
四、製作風向風力計。
五、指北針不能接觸到鐵製品或是磁鐵，以免指針被干擾。
六、到戶外進行風力風向的測量，並完成紀錄。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5/2(星期一)
一、一起來收集雨水，學習用尺量測雨量高度。
二、雨量的單位是毫米(mm)，1公分 =10 毫米
三、用"平底" 、"瓶身上下粗細相同"的容器，在相同的時間蒐集到的雨水高度會一致，可以當作適當的雨量器。
四、時雨量:1小時內下的雨量。日雨量:1天內下的雨量。
五、時雨量達100毫米，可稱為豪雨，容易造成淹水。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4/25(星期一)
一、雲量多少、顏色、形狀，可以呈現不同天氣。
二、完成自然習作P30-P32。
三、學習氣溫計的使用。
四、溫度計使用攝氏，要在陰涼通風處測量，避免太陽直接照射，手不要碰觸液囊，眼睛平視紅色液柱的頂端。
五、觀察一天的溫度變化並完成紀錄。
4/18(星期一)
一、經過一個月的種植，大家都完成小白菜的種植任務了，每一組每天都很認真澆水，真的是很棒喔，現在教室外改種朝天椒、豌豆、皇宮菜，兩個月後就可以收成了!
Page updated
Report abuse