בית הספר מיועד לתלמידים בנים ובנות בכיתות ז' - י"ג, המגיעים אלינו לאחר שעברו ועדת זכאות ואפיון ואובחנו עם הפרעות התנהגות ו/או בעיות רגשיות.

מרבית התלמידים בעלי אינטליגנציה תקינה, (קיימות לקויות למידה נלוות ועל פי רב פערי למידה משמעותיים ביחס לגיל הביולוגי).

בבית הספר כ- 120 תלמידים בגילאי 12 - 19, הלומדים ב- 18 כיתות תקניות הפועלות במתכונת של 9 קבוצות, כאשר לכל קבוצה שלושה מחנכים העובדים ב"co".

בית הספר מחולק לשתי חטיבות:

חטיבת ביניים: כיתה ז' עד כיתה  ט' 

תיכון: כיתה י' עד כיתה  י"ג

כל כיתה מונה בין 12 - 16 תלמידים

כיתות האם משמשות כקבוצה חברתית ומאפשרות לכל תלמיד להרגיש שייכות לקבוצת השווים ולפתח כישורים חברתיים תוך למידה כי לכל פרט בקבוצה צרכים ויכולות ייחודיים לו.

כל חטיבה פועלת כיחידה בפני עצמה עם תקנון, נהלים, שיטות עבודה וטיפול מותאמות לגיל ולצרכי התלמידים.

תלמידי החטיבות לומדים בשעות נפרדות (חטיבת ביניים - בין 8:00 ל 13:15  תיכון - בין 8:30 ל 13:45) - היציאה להפסקות ולפעילויות נערכת בזמנים שונים.

אנו מאמינים כי לכל אחד יש את היכולת להציב מטרות, להגשים חלומות ולעשות שינוי בחייו. המטרה המרכזית העומדת בפני צוות בית הספר היא לעבור יחד עם התלמידים תהליכים של שינוי תפיסתי.

מטרתנו לגרום לתלמידים להאמין בעצמם וביכולות שלהם וכך לעבור שינויים התנהגותיים אשר יבואו לידי ביטוי גם בתפקודים הלימודיים והחברתיים, כשבסוף התהליך, תלמידנו יוכלו להשתלב בחברה באופן נורמטיבי, לתפקד כאזרחים מן השורה, להתגייס לצבא, להשתלב בשוק התעסוקה ולנהל משק בית.

לכל תלמיד בבית הספר נבנית תל"א - תכנית לימודים אישית.

התכנית נבנית לאחר אבחונים בלתי פורמליים שנערכים בבית הספר ומותאמת לכל תלמיד על פי צרכיו, יכולותיו ותפקודו באותה עת.

כחלק בלתי נפרד משגרת היום של התלמידים, מתקיימת למידה באופן פרונטלי ופרטני בהתאם ליכולותיהם, לצרכיהם ולשלב בו הם נמצאים בתהליך.

 תהליכי הלמידה נבנים באופן הדרגתי, ומשלבים בתוכם למידה מחוץ לחדר הכיתה במרחבי למידה שונים בבית הספר ומחוצה לו.

התפיסה המרכזית היא להפגיש את התלמיד עם חוויות של הצלחה והתנסויות במגוון מוקדים תוך כדי העלאת תחושת המסוגלות העצמית כיחיד וכחלק מקבוצה.

בבית הספר מספר נתיבי התנסות: כושר ופעילות גופנית, מוסיקה ומחול, אומנות וצילום, בישול וקונדיטוריה, משחקי חשיבה, כישורי "הנדימן" ועוד.

כמו כן, תלמידי בית הספר בשכבות השונות מתנסים עם חוויות מחוץ לכתליי הכיתה ובית הספר, הכוללות:

מסע לפולין, חינוך ימי, גלישת גלים, שחייה, של"ח, odt, ומסעות שטח.

לרשות הצוות והתלמידים עומדים פסיכולוגית ופסיכולוג המלווים אותו, עובדת סוציאלית המגיעה אחת לשבוע, וקצינת ביקור סדיר העומדת עם צוות בית הספר בקשר יומיומי.

את העשייה החינוכית מוביל צוות בית הספר בראשות מנהלת בית הספר, הסגניות,  מנהלי החטיבות, היועצים החינוכיים והפסיכולוגים.