หลักสูตร
(1) เข้าใจลักษณะสำคัญของชนิดและขนาดต่างๆของเชือกที่คนทำขึ้น และพันธุ์ไม้ชนิดต่างๆที่อาจใช้เป็นเชือก เช่น หวาย, ป่าน ปอ, กก, เถาวัลย์ ฯลฯ
รู้จักวิธีขดและรักษาเชือก ตลอดจนวิธีประเมินกำลังและลักษณะของเชือก
(2) สามารถดูแลความปลอดภัยอย่างมั่นใจในการใช้เชือก เชือก เข้าใจอันตรายที่อาจเกิดขึ้นเนื่องจากความบกพร่องของผู้นำ, การไม่รักษาวินัย, การใช้เครื่องมือที่ผิดพลาดหรือเกินกำลัง และการผูกเงื่อนเชือกที่ไม่ถูกต้อง
เข้าใจอันตรายฉุกเฉินอาจเกิดขึ้นเนื่องจากเชือกขาด หรือคลายเกลียว
(3) เข้าใจและสามารถแสดงวิธีใช้สมอบกที่เหมาะสมแก่โครงการ, สถานที่ และที่ดินต่างๆรวมทั้งพื้นดินที่ซุยหรือเฉอะแฉะ
(4) สามารถแสดงความชำนาญในการผูกเงื่อน, การผูกแน่น, การแทงเชือก และการพันหัวเชือกในระหว่างการเดินทางระยะสั้น แต่ต้องใช้เทคนิคต่างๆในการบุกเบิกตามสถานการณ์ ดังที่กรรมการผู้สอบกำหนดให้อย่างน้อย 3 ใน 4
ของสถานการณ์เหล่านี้ จะต้องทำให้สำเร็จเป็นที่พอใจ โดยใช้เทคนิคที่ถูกต้อง
และไม่ชักช้าจนเกินไป
หมายเหตุ ควรจัดอุปกรณ์ต่างๆที่จำเป็นต้องใช้ในการบุกเบิกวางไว้
อย่างเป็นระเบียบ เพื่อให้ลูกเสือเลือกใช้สิ่งที่ตนต้องการโดยเสรีในการจัดทำโครงการบุกเบิก ลูกเสือจะต้องเป็นผู้จัดทำด้วยตนเองโดยตลอด แต่ผู้อื่นอาจช่วยถือหรือดึงสิ่งต่างๆได้ในเมื่อได้รับคำขอร้องจากลูกเสือ
(5) แสดงบทบาทสำคัญ โดยมิใช่หัวหน้า ในการจัดทำโครงการบุกเบิกของหมู่ลูกเสือโครงการหนึ่ง ซึ่งกรรมการสอบเลือกให้หมู่ลูกเสือเป็นผู้ดำเนินการ
จัดทำ
(6) เป็นผู้นำของหมู่ในการจัดทำตามโครงการบุกเบิกที่ตนร่างขึ้นเอง โดยมิได้รับความช่วยเหลือจากผู้ใด แบบโครงการนี้จะต้องมีภาพประกอบและแบบจำลอง,มีมาตราส่วน, วิธีดำเนินงาน, รวมทั้งรายละเอียดเกี่ยวกับบรรดาเครื่องใช้ที่
จำเป็น และกำหนดเวลาปฏิบัติงานโดยประมาณ
หมายเหตุ
1. ลูกเสือมีอิสระในการเลือกชนิด หรือปัญหาของโครงการแต่อาจขอคำแนะนำจากกรรมการสอบได้
2. โครงการก่อสร้างตามข้อ (5) และ (6) ต้องเป็นชนิดต่างๆกัน คือ แพ,หอคอย, เสากระโดง, สะพาน, ปั้นจั่น ฯลฯ และมีขนาดพอสมควรเหมาะที่จะ
ใช้ทักษะในการเทคนิคของการบุกเบิก
จุดประสงค์
1. เพื่อให้ลูกเสือสามารถใช้และเก็บเชือก สมอบกได้
2. เพื่อให้ลูกเสือรู้จักพันธุ์ไม้ที่ใช้แทนเชือกได้
3. เพื่อให้ลูกเสือสามารถผูกเงื่อนที่ใช้ในการบุกเบิกและนำไปใช้ได้อย่างถูกต้อง
4. เพื่อให้ลูกเสือสามารถจัดทำโครงการที่ลูกเสือหมู่อื่นเขียนไว้ได้
5. เพื่อให้ลูกเสือสามารถแสดงบทบาทผู้นำในการเขียนโครงการบุกเบิกและปฏิบัติตามโครงการที่เขียนได้
เนื้อหาสาระ
วิชาพิเศษลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ วิชาบุกเบิก
1. ชนิดและวิธีประเมินกำลังเชือก
2. วิธีการขดและเก็บรักษาเชือก
3. วิธีทำให้เกิดความปลอดภัยในการใช้เชือก
4. ลักษณะการใช้สมอบกชนิดต่าง ๆ
5. ความรู้เกี่ยวกับเงื่อนต่อไปนี้
- ผูกประกบ ๒,๓ - ผูกทแยง - ผูกกากบาท
- การพันหัวเชือก - การแทงเชือก - การแทงกลับ
- การต่อเชือก - บ่วงตา
7. การเขียนโครงการบุกเบิก
แบบทดสอบภาคทฤษฏี