หลักสูตร

               (1) ทำบันทึกประจำวันเกี่ยวกับเรื่องลมฟ้าอากาศ จากการสังเกตด้วยตนเองเป็นเวลาอย่างน้อย 1 เดือนในบันทึกนั้น อย่างน้อยให้กล่าวถึงเรื่องต่อไปนี้

         - กำลังและทิศทางของลม - ชนิดและปริมาณของเมฆ

         - ลมฟ้าอากาศ - อุณหภูมิ

         - ความกดอากาศ - ปริมาณน้ำฝน

               (2) เข้าใจประโยชน์ และหลักในการทำงานของเครื่องมือต่อไปนี้กับให้สร้างเครื่องมือแบบง่ายๆขึ้นอย่างหนึ่งอย่างใด

         - เทอร์โมมิเตอร์ - บาโรมิเตอร์

         - เครื่องบันทึกแสงแดด (Sunshine Recorder)

         - แอนิโมมิเตอร์ (Anemometer) - เครื่องวัดปริมาณน้ำฝน

               (3) เข้าใจวิธีทำและสามารถอ่านแผนที่อากาศ

               (4) เข้าใจคำต่อไปนี้ และให้แสดงแผนผังประกอบคำอธิบายด้วย

         - ความชื้นสัมพันธ์ -จุดน้ำค้าง

         - ไอโซบาร์ -มิลลิบาร์

         - ไอโซเทอม -แนวปะทะของอากาศเย็น

         - แนวปะทะของอากาศอุ่น

จุดประสงค์

               1. เพื่อให้ลูกเสือเขียนบันทึกประจำวันเกี่ยวกับสภาพอากาศได้

               2. เพื่อให้ลูกเสือรู้จักและสามารถสร้างเครื่องมือวัดสภาพอากาศอย่างง่ายได้

               3. เพื่อให้ลูกเสือสามารถทำและอ่านแผนที่อากาศได้

               4. เพื่อให้ลูกเสือเข้าใจและสามารถอธิบายความหมายของคำศัพท์ในวิชาอุตุนิยมวิทยาเบื้องต้นและแสดงแผนผังประกอบคำอธิบายได้