豊橋市の昼間の家庭教師
朝は難しくても、昼前や午後なら学べることがあります
夜の塾へ行く頃には、もう疲れている。
学校へ行かない日は、家にいる時間が長くても勉強を始められない。
朝は動きにくいけれど、昼前や午後なら少し話せる日がある。
通信制高校の課題を、一人で進めることが難しい。
集団授業や教室へ通うことは負担だが、自宅で一対一なら学べるかもしれない。
そのようなとき、学校や夜の塾と同じ時間に合わせることだけが選択肢ではありません。
Thinking Studyは豊橋市を拠点に、昼前・昼過ぎ・午後などの時間帯に自宅を訪問する個人家庭教師です。
学校へ行っていない時間を、すべて勉強で埋めるための指導ではありません。休む時間を残しながら、本人が比較的動きやすい時間に、学習との接点を作る方法です。
まだ家庭教師を始めると決めていなくても構いません。今の生活の中で昼間に学ぶことが合いそうか、ほかの支援で足りそうかという段階から考えられます。
豊橋市で、このようなご相談があります
学校へ行ける日と行けない日があり、学習予定を立てにくい
欠席した授業範囲と、以前からの苦手が重なっている
朝は難しいが、10時、11時、昼前なら動けることがある
午後になると比較的落ち着くが、夜は疲れてしまう
通信制高校のレポートや課題を、一人では始められない
集団塾や個別指導塾へ通うことが負担になっている
保護者が課題を確認し続け、勉強の話で親子がぶつかる
学校とは別の場所と時間で学びたい
学校へ行きづらい時期も、高校受験や大学受験の可能性を残したい
すべてに当てはまる必要はありません。また、当てはまれば必ず家庭教師が必要という意味でもありません。
学校、塾、オンライン学習、教育支援センター、通信教育など、現在利用している方法で学べている部分があれば、それを変える必要はありません。まだ困っている学習と、昼間に第三者が入る意味がある部分を分けて考えます。
豊橋市内での昼間訪問について
豊橋市内でも、通院、別室登校、学校との面談、通信制高校の登校日、保護者の方の仕事など、一週間の予定はご家庭によって異なります。
昼間の指導は、朝早い時刻だけを指すものではありません。
午前中
10時・11時ごろ
昼前
昼過ぎ
午後
の中から、本人が比較的やり取りしやすい時間と、訪問を続けやすい曜日を確認します。
「午前中」という言葉に本人を合わせるのではなく、現在の生活の中で学習へ入りやすい時間を考えます。10時・11時・昼前を中心に検討している場合は、午前中・昼前に来てくれる家庭教師もご覧ください。
最初のご連絡では、豊橋市内の町名までで構いません。詳しい住所は、訪問日時を具体的に確認する段階で伺います。
学校を休む日は、休養を優先してよいことがあります
学校へ行けない日が、元気に自由時間を過ごせる日とは限りません。
身支度をしただけで疲れている。学校へ行けなかったことを考え続けている。昼になって、ようやく少し会話ができる。そのような日もあります。
昼間の家庭教師を利用するからといって、欠席した日のすべてを勉強時間にする必要はありません。
一方で、休む日が続き、学校の課題、定期テスト、内申、高校受験まで心配になっている場合は、時間帯だけではなく、登校の状態と進路を一緒に考える必要があります。
豊橋市で学校へ行ける日と行けない日が続いている場合は、豊橋市の不登校・五月雨登校向け家庭教師をご覧ください。
継続指導を決める前に、保護者の方だけでも学習と進路を一度整理したい場合は、学校へ行けない時期の勉強と進路を一度整理する相談があります。
朝起きられないことを、学習だけの問題にしません
朝に動けない理由を、家庭教師が診断したり、本人の気持ちだけの問題と決めたりすることはできません。
体調、睡眠、起立性調節障害などの診断や治療は、医療機関へご相談ください。欠席、校内での配慮、出席や成績の認定は、在籍校へ確認します。
家庭教師とは、医療機関や学校の方針を尊重しながら、現在の生活の中で学習できそうな時間と、止まっている教科学習について考えられます。
通信制高校の学習は、レポートだけではありません
通信制高校では、登校日以外の時間を本人や家庭で組み立てる必要があります。
レポート、スクーリング、単位認定試験、学び直し、卒業後の進路が重なると、自由な時間があっても何から始めるか決めにくくなることがあります。
昼間の時間に家庭で学ぶ方法はありますが、学校選び、サポート校との違い、単位や卒業要件まで本ページで説明し直すことはしません。
通信制高校を検討している場合も、すでに在籍している場合も、通信制高校・サポート校での学習と進路をご覧ください。
読む・書く・計算する一部分だけ、強く困っている場合
勉強全体が苦手に見えても、実際には、音読、文章の読み取り、漢字、書くこと、計算、文章題など、特定の場面で負担が大きい場合があります。
その場合は、昼間という時間帯を変えるだけで解決するとは限りません。
豊橋市で読み書き・漢字・計算などが気になっている場合は、なぜか学校の勉強で苦労するお子さまへをご覧ください。
発達特性との関係も含めて実際の学習場面から考えたい場合は、豊橋市の発達特性のあるお子さま向け家庭教師につながります。
診断の有無だけで、その子の学び方や将来の範囲を決めることはしません。
親子だけで昼間の勉強を管理し続けないために
学校へ行かない日の朝や昼間、保護者の方が、起こす、予定を確かめる、課題を促す、教えるところまで担っている場合があります。
心配だから声をかける。本人は責められたように感じる。さらに言葉が増え、勉強を始める前に親子の空気が苦しくなることがあります。
学習の一部に第三者が入ることで、保護者の方が毎日すべてを管理しなくてもよい形を考えられます。
昼間に学ぶ目的は、ご家庭によって異なります
学校とのつながりを残したい
学校課題や提出物を確認しながら、登校できる日と家庭で学ぶ日の両方を考えます。
学習の空白を整理したい
今の学年を急いで追う前に、どこから理解がつながらなくなっているかを確かめたい場合があります。
通信制高校の課題と、その先の進路を考えたい
卒業に必要な学習と、大学・専門学校・就職など、その先に必要な学習は同じとは限りません。
高校受験・大学受験への可能性を残したい
学校へ行きづらい時期があっても、現在の学力、入試までの期間、本人が使える時間から、今分かることを整理できます。
夜の塾とは別の時間と場所で学びたい
塾を否定したり、すぐに辞めるよう勧めたりはしません。今の塾で学べていることがあれば残し、通う時間や集団環境が負担になっている部分を分けます。
Thinking Studyが大切にしていること
Thinking Studyでは、正解したかどうかだけでなく、本人がどこで止まり、何がつながっていないのかを見ます。
答えを伝えて一問を終わらせることより、本人が次に一人で考えるとき、どこから始められるかを大切にしています。
ただし、具体的な教材の使い方、課題量を決める基準、説明や問いかけの順番など、第三者が再現できる指導手順は公開していません。実際の教材、答案、学校からの資料、本人の様子を確認し、その子について考えます。
最初の相談、教材の確認、実際の指導、保護者の方への報告まで、同じ家庭教師が担当します。
継続指導を決める前に、一度整理することもできます
昼前と午後のどちらがよいか分からない。
学習の遅れがどこから始まったか分からない。
今の塾や学校の支援を続けるべきか判断できない。
本人が家庭教師を受け入れるか分からない。
このような段階では、すぐに継続指導を決めず、一度だけ現在の学習を整理する方法があります。
ご相談から指導開始まで
1．現在気になっていることをお知らせください
最初のご連絡では、お子さまの学年、豊橋市内の町名、現在気になっていること、希望する曜日や時間帯を、分かる範囲でお知らせください。
学校名、診断名、詳しい成績、これまでの経緯を、最初からすべて書く必要はありません。
2．希望する時間と地域を確認します
昼前、昼過ぎ、午後などの希望時間と、豊橋市内の地域を確認します。現在利用している学校・塾・医療・相談機関があれば、差し支えない範囲でお知らせください。
3．保護者の方から状況を伺います
本人がまだ家庭教師に会うことを望んでいない場合は、保護者の方だけで話すこともできます。
保護者の方から見えていることと、本人や学校へ確認しなければ分からないことを分けます。
4．内容と条件を確認してから決められます
指導内容、曜日、時間、回数、料金、本人の気持ちを確認し、ご家庭で検討してください。その場で継続指導を決める必要はありません。
よくあるご質問
本人が家庭教師に会えるか分かりません
最初は保護者の方だけで相談できます。本人の意思を無視して指導を始めることはありません。本人の学習場面を直接見なければ判断できないことは、分けてお伝えします。
朝はほとんど動けません
昼間の指導は朝早い時間だけではありません。昼前、昼過ぎ、午後など、本人が比較的動きやすい時間を考えます。
体調や睡眠については、医療機関の方針を尊重します。午前中の予定を入れれば生活リズムが改善する、と保証することはできません。
毎週同じ時間に動けるか分かりません
体調の波があることも含めてお話を伺います。そのうえで、訪問指導として続けられそうな曜日・時間と、変更時の条件を始める前に確認します。
学校の勉強からかなり遅れています
遅れている量だけで、学習の始め方は決まりません。欠席したために抜けた範囲と、以前から曖昧だった範囲、進路上先に確認したい内容を分けます。
通信制高校のレポートも相談できますか
学習面は相談できます。ただし、本人の代わりにレポートを作成したり、単位認定や卒業を判断したりすることはできません。学校の制度や卒業要件は在籍校へ確認してください。
豊橋市内なら、どこでも訪問できますか
市内でも、曜日、時間、移動距離によって確認が必要です。最初は町名と希望時間をお知らせください。詳しい住所は、訪問日時を具体的に確認する段階で伺います。
相談したら契約しなければいけませんか
その必要はありません。現在の状態、訪問条件、料金、本人の意向を確認し、ご家庭でお決めください。
豊橋市で、昼間なら学べるかもしれないと思ったときに
不登校の家庭教師を探していたわけではない。
通信制高校の専門的な支援が必要か、まだ分からない。
夜は難しくても、昼前や午後なら少しできるのではと思った。
本人が家庭教師に会えるかも分からない。
そのような段階でも構いません。
昼間に学ぶことが今の状態に合いそうか、学校や現在の支援だけで足りそうか、継続して第三者と学ぶ意味がありそうか。今分かっていることから考えられます。