3.1 เชิงปริมาณ

  ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษา เรื่อง เศรษฐกิจพอเพียงกับการพัฒนาประเทศ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3  ที่ ได้เรียนโดยใช้กระบวนการการจัดการเรียนรู้แบบใช้โครงงานเป็นฐาน (Project - Based Leaning)  จำนวน 33  คน คิดเป็นร้อยละ 82.16 ของจำนวนนักเรียนทั้งหมด   

3.2 เชิงคุณภาพ

       นักเรียนได้ความรู้ และนำองค์ความรู้ที่ได้รับมาใช้แก้ปัญหาในสถานการณ์ต่าง ๆ ที่ เกิดขึ้นในชีวิตประจำวัน