Embedded Files
ด้านที่ ๑ ด้านการจัดการเรียนรู้
ด้านที่ ๑ ด้านการจัดการเรียนรู้
๑.๑ การสร้างหรือพัฒนาหลักสูตร
๑.๑ การสร้างหรือพัฒนาหลักสูตร
ร่วมมือในการปรับปรุงหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
คำสั่งกรรมการปรับปรุงหลักสูตร66.pdf๑.๒ การออกแบบการจัดการเรียนรู้
๑.๒ การออกแบบการจัดการเรียนรู้
โครงสร้างรายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐานม.1เทอม.pdfแผนการจัดการเรียนรู้ที่4.pdfเขียนแผนการจัดการเรียนรู้
เขียนแผนการจัดการเรียนรู้
๑.๓ จัดกิจกรรมการเรียนรู้
๑.๓ จัดกิจกรรมการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้ที่14.pdfตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้
ผู้เรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรม
การเรียนรู้
ผู้เรียนได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้
กิจกรรมการเรียนรู้ที่ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง
๑.๔ สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรูู้้
๑.๔ สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรูู้้
นำสื่อและเทคโนโลยีมาช่วยในการจัดการเรียนรู้
หน่วยพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต.pptxสื่อการสอน PowerPoint
สื่อโทรทัศน์
สื่อโทรทัศน์
ออสโมซิสกับไข่พิศวง วิทยาศาสตร์ ม.1.mp4สื่อการเรียนการสอน ยูทูป
สื่อการเรียนการสอน ยูทูป
สื่อ.pdfใบกิจกรรม บัตรภาพ
๑.๕ วัดและประเมินผลการเรียนรู้
๑.๕ วัดและประเมินผลการเรียนรู้
ตัวอย่างการประเมินผลจากสภาพจริง.pdfประเมินผลจากสภาพจริง
ประเมินผลจากสภาพจริง
ข้อสอบกลางภาคว21102-2-2567.pdfวัดผลจากแบบทดสอบ
มีการวัดและประเมินผลเป็นปัจจุบัน
ปพ.5-2567-2-ว21102วิทยาศาสตร์.pdfผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาวิทยาศาสตร์ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567
ปพ.5-2567-2-ว20292พลังงานทดแทนกับการใช้ประโยชน์.pdfผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาพลังงานทดแทนกับการใช้ประโยชน์ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567
๑.๖ ศึกษาวิเคราะห์ สังเคราะห์ และหรือวิจัยเพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
๑.๖ ศึกษาวิเคราะห์ สังเคราะห์ และหรือวิจัยเพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
วิจัยในชั้นเรียน
รายงานการวิจัย2-2567นางกรรณิกา คำทะริ.pdfการวิจัยในชั้นเรียน เรื่อง แบบฝึกประกอบ
การเรียน เรื่องความชื้นในอากาศ
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ชื่อผู้วิจัย นางกรรณิกา คำทะริ
สอนวิชาวิทยาศาสตร์ 2 รหัสวิชา ว21102
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567
๑.๗ จัดบรรยากาศที่ส่งเสริม และพัฒนาผู้เรียน
๑.๗ จัดบรรยากาศที่ส่งเสริม และพัฒนาผู้เรียน
วัสดุอุปกรณ์และสารเคมีพร้อมในการจัดการเรียนรุู้ เพื่อพัฒนาผู้เรียน
ครูให้คำแนะนำ
อย่างเป็นกันเอง
กิจกรรมการเรียนรู้เป็นกลุ่ม
๑.๘ อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
๑.๘ อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ฝึกให้ผู้เรียนมีความสามัคคี
ฝึกให้ผู้เรียนเอาใจใส่ต่อการเรียน
ฝึกให้ผู้เรียนเอาใจใส่ต่อการเรียน
ฝึกให้ผู้เรียนมีความซื่อสัตย์
ฝึกให้ผู้เรียนมีความซื่อสัตย์
ต่อข้อมูลที่ได้จากการศึกษา
ต่อข้อมูลที่ได้จากการศึกษา
ฝึกให้ผู้เรียนได้นำเสนอผลงาน
ฝึกให้ผู้เรียนได้นำเสนอผลงาน
ฝึกให้ผู้เรียนเป็นผู้มีระเบียบวินัย
ฝึกให้ผู้เรียนเป็นผู้มีระเบียบวินัย
Page updated
Report abuse