ข้าพเจ้าได้มีการพัฒนาตนเอง โดยได้เข้าร่วมอบรมต่างๆ และหลักสูตรเชิงปฏิบัติการอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับงานที่ได้รับมอบหมาย รวมไปถึงการเรียนรู้ด้วยการอบรมด้วยตนเอง หลักสูตรออนไลน์ และนำความรู้ที่ได้รับจากการพัฒนาตนเองมาพัฒนานวัตกรรมในการจัดการเรียนรู้ ส่งผลต่อคุณภาพของผู้เรียน
การรู้ดิจิทัล (Digital Literacy) จำนวน ๑๒ ชั่วโมง
ให้ไว้ ณ วันที่ ๒๕ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๖๗
หน้าที่พลเมืองดิจิทัล หลักสูตรอุ่นใจไซเบอร์ (Advanced Level)
ให้ไว้ ณ วันที่ ๗ มิถุนายน พ.ศ. ๒๕๖๗
การเขียนโปรแกรม Scratch(Coding Online for Teacher Plus: C4T Plus-Scratch) รหัส ๖๔๐๗๐ จำนวน ๑๖ ชั่วโมง
ให้ไว้ ณ วันที่ ๒๑ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๖
วิทยาการข้อมูล (Data Science) (Coding Online for Teacher Plus: C๔T Plus-Data Science) รหัสหลักสูตร ๖๔๐๖๖ จำนวน ๑๖ ชั่วโมงวันที่ ๒๗ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๖
ข้าพเจ้ามีส่วนร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกับครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้เทคโนโลยี โดยร่วมแสดงบทบาทในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC ด้วยความสัมพันธ์อันดี มีวิสัยทัศน์ เป้าหมายและภารกิจร่วมกัน ซึ่งได้ร่วมรับฟังและร่วมแสดงความคิดเห็น แลกเปลี่ยนปัญหาอุปสรรค รวมถึงความสำเร็จของแต่ละคน และได้นำแนวทางการแก้ปัญหานั้นมาปรับใช้ตามบริบทของนักเรียน โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยโดยเน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วม และมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ (Active Learning)
ข้าพเจ้านำผลจากการอบรมและการเข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ไปใช้ในวัตกรรมที่ยกผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนในรายวิชาวิทยาการคำนวณ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีโดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยเน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ (Active Learning)
การคิดแบบมีลำดับขั้นตอน
การคิดเชิงระบบ
การใช้คอมพิวเตอร์ในการแก้ไขปัญหา