ข้าพเจ้าได้มีส่วนร่วมในการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนท่าบ่อ ร่วมประชุมกับกลุ่มงานบริหารวิชาการกับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี  เป็นส่วนหนึ่งในการร่วมพัฒนางานด้านวิชาการของโรงเรียน  โดยจัดทำหลักสูตรอย่างเป็นระบบ  มีการวิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด เนื้อหาสาระ ประเมินและปรับปรุงหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาตร์และเทคโนโลยีให้เป็นปัจจุบัน ให้สอดคล้องกับนโยบายของโรงเรียน มีหน่วยการเรียนรู้ที่ทันสมัย 

            มีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลาย  มีทั้งแบบออนไลน์และออนไซต์ ปรับกระบวนการสอนตามสภาพผู้เรียน       จัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยรูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยเน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ (Active Learning)   มีการพัฒนาสื่อนวัตกรรมเทคโนโลยีที่สอดคล้องกับเนื้อหาและจุดประสงค์การเรียนรู้  นำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ให้คำปรึกษาร่วมกัน ส่งผลต่อการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนได้อย่างเต็มศักยภาพและเป็นไปตามเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด 

ข้าพเจ้ามีการพัฒนาเครื่องมือวัดและประเมินผลการเรียนรู้  โดยนำมาใช้กับผู้เรียนหลากหลายรูปแบบ  โดยใช้กระบวนการสังเกต  การสอบถาม การสัมภาษณ์  พูดคุยโต้ตอบกับผู้เรียนอย่างมีจุดมุ่งหมาย  การประเมินผลจากสภาพจริง ซึ่งได้มีการจดบันทึกการเรียนรู้เป็นรายหน่วย  นำผลมาปรับปรุงพัฒนาผู้เรียน  จัดการเรียนการสอนแบบผสมผสาน  ให้กิจกรรมการเรียนรู้กับการประเมินผลเข้าด้วยกัน  ซึ่งจะเอื้ออำนวยให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้อย่างเต็มศักยภาพ 

    ข้าพเจ้าได้มีการจัดบรรยากาศในชั้นเรียนให้เหมาะสมกับวัยของผู้เรียน จัดสภาพแวดล้อม  บรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้     มีการจัดป้ายนิเทศ  ตกแต่งห้องเรียนด้วยผลงานของนักเรียน  ซึ่งจะช่วยสร้างความสนใจให้กับนักเรียนมากยิ่งขึ้น  สิ่งเหล่านี้ทำให้นักเรียนมีความสุขที่ได้มาโรงเรียน  บรรยากาศในชั้นเรียนจะเป็นส่วนหนึ่งในการส่งเสริม  ดึงดูดความสนใจในบทเรียนและเกิดแรงจูงใจในการเรียนรู้ ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสาระสนเทศ สื่อและเทคโนโลยี  โดยมีการเร้าความสนใจด้วยสื่อการสอนที่นำเทคโนโลยีมาเกี่ยวข้อง จัดทำคลิปสั้น มีกิจกรรมการสาธิต การนำเสนอ โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยเน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ (Active Learning)