ข้าพเจ้าได้จำทำข้อมูลในระบบสาระสนเทศของนักเรียนระดับชั้น ม.๓/๑ และในรายวิชาที่ทำการสอน เอกสารงานประจำชั้นเรียน ปพ.๕ มีการสรุปสารสนเทศของผู้เรียนที่ผ่านเกณฑ์โดยใช้ข้อมูลจากการสอบ การปฏิบัติกิจกรรม ชิ้นงานของนักเรียน และออกเยี่ยมบ้านนักเรียนระดับชั้น ม.๓/๑ ในที่ปรึกษา เพื่อนำข้อมูลมาจัดทำสารสนเทศรายบุคคล เพื่อจะได้พัฒนาผู้เรียนให้ดียิ่งขึ้นและตรงจุด
ตัวอย่าง ปพ.5
การวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล
ข้าพเจ้ามีกระบวนการดำเนินงานช่วยเหลือนักเรียนอย่างเป็นระบบโดยเริ่มจากการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล จัดทำวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล เพื่อรับทราบข้อมูลต่างๆ ทั้งข้อมูลส่วนตัวข้อมูลเกี่ยวกับสุขภาพ และด้านการเรียนได้ออกเยี่ยมบ้านนักเรียนสอบถามถึงพฤติกรรมความเป็นอยู่ ทำให้ทราบถึงสภาพปัญหา นำไปสู่การป้องกันและการแก้ไขอย่างตรงจุด มีการประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองผ่าน line group และมีการคัดกรองนักเรียนในชั้นเรียน จำแนกกลุ่ม เพื่อซ่อมนักเรียนกลุ่มอ่อนและเสริมนักเรียนกลุ่มเก่ง ทั้งนี้ได้คำนึงถึงความถนัดและความสามารถด้านอื่นๆ อีกด้วย
รายงานการเยี่ยมบ้านนักเรียน ชั้น ม.๓/๑
กลุ่ม LINE ผู้ปกครองนักเรียน
ชั้น ม.๑/๑
การออกเยี่ยมบ้านนักเรียน ภาคเรียนที่ ๑/๒๕๖๘
ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติงานทางวิชาการ ร่วมงานต่างๆ ของโรงเรียนที่จัดขึ้น พร้อมทั้งร่วมงานกับชุมชนในวันสำคัญต่างๆ ทั้งงานราชพิธี งานวัฒนธรรมประเพณีของชุมชน และงานอื่นๆของสถานศึกษาโดยร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาการกับเพื่อนครู เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาและพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ผู้เรียน
ข้าพเจ้าได้จัดทำ Line กลุ่ม เพื่อประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายผ่านการประชุมผู้ปกครองและการเยี่ยมบ้าน เพื่อร่วมกันแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียน
การประชุมผู้ปกครองชั้นเรียน (Classroom Meeting) ชั้น ม.๓/๑ ภาคเรียนที่ ๑/๒๕๖๘
กลุ่ม LINE ผู้ปกครองนักเรียน
ชั้น ม.๓/๑