ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน

ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยการพัฒนาทักษะการจำแนกประเภท เรื่องการจำแนกประเภทของสารประกอบเคมีอินทรีย์ สนับสนุนจากการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ทำให้นักเรียนเกิดความสนใจในการเรียนมากขึ้น นักเรียนสามารถคิดและประยุกต์เอาความรู้ที่เคยเรียนมาปรับใช้กับการสรุปเพื่อหาแนวทางเกี่ยวกับการจัดการระบบทางเทคโนโลยีได้ และสามารถนำความรู้ที่ได้จากการเรียนรู้ไปเชื่อมโยงกับชีวิตประจำวัน เพื่อใช้ในการตัดสินใจในสถานการณ์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง ตอบคำถามรวมไปถึงแลกเปลี่ยนความรู้ระหว่างเพื่อนนักเรียนด้วยกันได้ มีผลคะแนนดังตาราง