มีการจัดบรรยากาศที่เหมาะสม สอดคล้องกับความแตกต่างผู้เรียนเป็นรายบุคคล สามารถแก้ไขปัญหา การเรียนรู้ สร้างแรงบันดาลใจ ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน ให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี
ข้าพเจ้าดำเนินการจัดสภาพแวดล้อม บรรยากาศในชั้นเรียนที่ส่งเสริมและเอื้อต่อการเรียนรู้ ทั้งออนไลน์และออนไซต์ โดยการทำชิ้นงาน หรือทำงานเป็นกลุ่มเพื่อแก้ไขปัญหาเป็น กลุ่ม การวิเคราะห์ปัญหา การใช้คอมพิวเตอร์ในการสืบค้น และการเรียนรู้ที่เกิดจากผู้เรียนเอง
