108課綱工具包

20210331發表於「109年度大新竹社會議題實踐工作坊」

水議題在過去四年與教育體系的合作方式如下，歡迎一線老師一起來推動水資源永續運用議題。

載點：

https://drive.google.com/file/d/1IvnUeXcm06ubn2V5tJS4BqhvbeLgyz4Y/view?usp=sharing

一至六年級：

運用綠繪本素材：《山上的水》、《奔流之河～一條河流重生的故事》，介紹台灣整體水資源現況、自來水從哪裡來，以及河川保育議題的重要性。
（感謝主婦聯盟環境保護基金會副董事長林玉珮共同開發教案，主婦聯盟合作社新竹分社綠繪本推廣員一起合作推動）

七至九年級：

課程簡報介紹大新竹整體水環境，走讀校園周邊的流域（例如：竹北地區走讀豆子埔溪、新竹地區走讀柯子湖溪、水圳），再結合觀察到的現象探討水污染的來源，提出解決方案或研究報告。

十至十二年級：

與各科老師討論「探究與實作課程」的融入可能性，提供聯盟或竹松社大的資源協助一線老師發展課程。

以上若一線老師有興趣進一步了解請與

竹松社大王志文先生連繫0975-389133
台灣乾淨水行動聯盟南光遠先生連繫0936-484832
或在「我們要喝乾淨水」粉絲頁留言

本分簡報為2017年底至2021年初的議題彙總，歡迎運用。
載點：

點選右側圖片，即可下載

或是點選以下連結：

https://drive.google.com/file/d/1_hgIg7DySBNdlYJe9plY-d0igBEh_yiF/view?usp=sharing