學員心得分享 化學四乙 黃珊珊
一、講座企業介紹及沿革
BSI是英國標準協會,一個擁有超過120年歷史的非營利組織,通過其獨立性、全球服務範圍及與各領域專家的合作,為世界發展做出重大貢獻,所有獲利都再投資於標準事業,促進進步並強化消費者、政府及組織間的信任,BSI致力於推動正向改變,協助企業和社會共同繁榮,並加速實現一個更公平且永續的世界。
二、講座內容概要及重點整理(3-5個關鍵詞)
碳中和、氣候中和與淨零排放是三個密切相關的概念,目的在減少和補償溫室氣體的排放。碳中和指個人或組織的溫室氣體排放經過減少或避免後,透過購買碳額度來抵消剩餘排放;氣候中和則強調大氣中的溫室氣體排放和移除達到平衡,碳額度主要來自於碳捕捉專案;淨零排放意味著透過減少或避免排放,並實施碳捕捉技術,達成人為排放和移除量的平衡,確保無額外溫室氣體累積。
推動循環經濟方面,BSI採取系統性思考、創新與管理的策略。先建立短期、中期及長期的循環經濟策略,並評估相關風險與機會,說明其在系統中的角色及影響,將各種創新方案納入策略,鑑別利害關係人並納入他們的意見,並設立機制解決智慧財產權問題,同時BSI需系統性評估循環經濟帶來的環境、社會及經濟衝擊,並提出管理措施,與利害關係人合作應對潛在的系統性問題。透過這些策略,BSI能有效推動循環經濟,為可持續發展做出貢獻。
關鍵詞:碳中和、氣候中和、淨零排放、系統性思考、創新、管理。
三、個人心得啟發及反思
在當前面臨氣候變遷與資源短缺的全球挑戰中,BSI展現了其在推動永續發展方面的堅定承諾,還強化了消費者、政府及組織之間的信任,以確保未來的環境穩定。
在推動循環經濟的過程中,我認為每個人都可以採取具體行動來達成,可以從日常生活中的小事做起,例如減少一次性產品的使用,選擇可重複使用的物品,如水瓶、購物袋和餐具,這不僅減少了廢棄物,還有助於減少資源的消耗,也可以選擇可持續來源的產品或那些經過良好設計、易於維修和回收的商品,將不需要使用但好的物品捐贈或出售給他人,而不是將其丟棄,可以延長物品的使用壽命。透過這些行動,我們每個人都能在日常生活中實踐循環經濟的理念,為實現更永續的世界貢獻一份力量。
學員心得分享 景觀四 侯巧婕
一、講座企業介紹及沿革
成立於 1901 年,BSI 英國標準協會是世界第一個國家標準機構,多年來持續促進全球商業發展,協助客戶導入管理系統標準,以提高績效表現、有效管理風險、建立數位信任與實現永續經營。1996年 台灣分公司成立,屬於非營利組織,目前已樹立良好口碑於各產業,所推行的各項標準更為政府及業界所推崇。
二、講座內容概要及重點整理(3-5個關鍵詞)
碳足跡、碳中和以及循環經濟都是判斷執行氣候行動的重要標準,這些標準不僅是企業應對氣候變遷的工具,也是推動可持續發展的重要依據。
BSI能幫助企業量化其產品的「碳足跡」,提供了測量和報告的方法,使企業能夠更清晰地了解自身對環境的影響,並制定針對性的減排策略。而在實現碳中和的過程,強調設計「有效的減排計劃與抵消策略」,提倡「循環經濟模式」,支持企業在資源管理和廢棄物減少方面的轉型,鼓勵創新與可持續的商業模式,不僅能提高資源效率,還能降低環境影響。BSI制定相關標準,從需求評估到草擬再到公開諮詢,過程確保了制定標準的科學性和有效性,透過專業知識和技術支持幫助企業實施,達到ESG企業永續的概念。
關鍵詞:碳足跡、碳中和、循環經濟、ISO、ESG、SDGs
三、個人心得啟發及反思
透過本次講座讓我更進一步思考氣候變遷與經濟發展之間可能產生的衝突問題,從第一個禮拜對於循環經濟的初步介紹,再到連續兩周的工作坊,宏觀世界正在發生的環境問題,生活周遭有哪些已經開始、但我們沒注意到的氣候行動,又有那些是我們可以開始努力的呢,透過來自不同系的組員之間腦力激盪出創新的想法;而本周的講座內容從消費者層面進階到了產業層面,透過企業改變產品製作過程對環境的影響,減少資源過度使用,是最根本也最有效解決氣候危機的方法。
BSI在這個氣候行動中扮演著教練兼裁判的角色,透過BSI協助企業量化數據,使企業能更清楚了解自身對環境的影響,重新檢視是否符合未來國際趨勢、符合國家政策規定。透過「碳足跡減量標籤」的施行,能使產品各階段的碳排放來源透明化,促使企業調整其產品碳排放量較大的製程。
未來的世代產品的選擇只會越來越多,因此像BSI制定標準的組織更顯重要,成為消費者、企業、政府之間一個穩定的存在,能促使消費者正確地選擇產品,以達到減低產品碳排放量的最大效益。
學員心得分享 企四丙 黃奕禎
一、講座企業介紹及沿革
BSI為世界第一個國家標準機構,為非營利組織,專注於幫助企業和組織改進業務的公司,加速推動數位信任的建立與轉型,使命是分享知識、創新和最佳實踐,幫助個人和組織「讓卓越成為習慣」。
在1996年成立台灣分公司,並於2010年後為客戶提供全方位的企業服務產品組合,協助客戶加強其全球競爭力,且提供不同的稽核、驗證和教育訓練方式,致力協助組織和員工擁有更好的表現。
二、講座內容概要及重點整理(3-5個關鍵詞)
講師先帶我們了解BSI是什麼樣的組織,讓我們可以更深入了解上課的相關內容,接著講述ESG和SDGs的關聯,使其可以更好的連結到碳排放的內容。
為了讓我們更實際且清楚碳排放及碳排放認證標章,講師運用了身邊會出現的商品,並用這些商品的碳排放標章,告訴我們該如何判斷及碳排放標章的涵義。除此之外,講師也透過衣物製造切入碳減量行動,結合織品系的相關事物,貼近織品系的實際狀況。
另外講述了碳減量和碳中和的意思及例子,像是Morrisons雞蛋實現碳中和,是很特別的例子。而最後講師提到了循環經濟的六項原則,讓我明白原來循環經濟不單單是一個概念,而是有完整系統的一個原則。
關鍵詞:
1.碳關稅-出口到歐盟的特定商品,需與歐盟廠商一同承擔減碳成本
2.種電-在閒置空間上建設太陽能發電板等設施進行發電的過程
3.碳減量額度-企業及各政府執行溫室氣體自願減量專案所取得之額度
4.碳中和-達到廣義的碳排放量與碳移除量的平衡狀態
5.碳足跡-產品由原料取得、製造、配送銷售、使用及廢棄處理等生命週期各階段產生的碳排量,經換算為二氧化碳的總和
三、個人心得啟發及反思
這次的講座非常有趣,講師的講授過程十分生動,利用我們平時會接觸的產品,讓我們實際去觀察平常不會注意到的碳排放標章,也帶來了許多小獎品和我們互動,增加大家上課的活躍度。講授的內容也富有深意,平時我在買東西,很少去注意到商品的碳排放問題,而經由此次講座後,我買東西時就會因為好奇而查看碳排放標章,是很有趣的改變。
另外講師也帶領我們更深入理解何謂碳中和及碳減量額度,在碳中和中,我學習到何謂一體兩面,雖說碳中和的本意為好,但仍有可能產生其負面的影響,像是種樹,有些企業循著碳中和的本意進行種樹,但有些樹木種在不該種的地方,反而會影響原生樹種的生存;講師也有提到現今政府會執行種電,將太陽能板放置在廢棄農地等,較大面積之地區進行能源蒐集,但這也可能導致有些還有重複利用之農地被占用,間接影響農民的耕作及收益,還有農產品的產出數量等問題。
因此我們在執行這些永續環保之相關事項時,也需要去了解並清楚做這些事情導致的結果是否為正影響,去檢視這些看似好的改變帶來的究竟是什麼影響,適度的改變,為社會及地球提供真正好的變化。
此次講座讓我不僅獲得了永續的知識,也讓我去反思永續這件事是否都帶來了正面影響,以及我們可以如何精進和改變,為往後的永續帶來更好的發展,講師也充滿活力的帶我們一起討論,是很有意義同時非常充實的一堂課。