常規課堂講授課程內容
全方位學習
人文學科文化周宣傳中國歷史知識
帶學生參觀不同博物館
運用資訊科技進行互動和自主學習
照顧學生的多樣性
因應不同學生能力，設計多元化的工作紙及專題習作，讓其發揮才華
價值觀及國安教育
在課程中滲入不同價值觀及國民教育元素
從閱讀中學習
學校購買了中國歷史電子書計劃，讓學生能廣泛閱讀書籍