校務經營策略

（一）Learning讓學生安心學習進而樂於學習、有效學習

          1.創建安全穩定的學習環境，提供舒適、整潔的教室和資源。

          2.提供支援與引導，包括學術輔導、心理輔導等，幫助學生克服學習困難和壓力。

（二）Observation觀察探索進而適性發展、多元進路

          1.建立觀察探索型的學習活動，讓學生通過實地考察、實驗等方式進行觀察和探索，培養他們的觀

             察力、推理能力和問題解決能力。

          2.提供多元的學習進路，讓學生根據自己的興趣和能力選擇不同的學習途徑和課程選項。

（三）Valiant面對困境勇於解決問題、建立信心

          1.訓練學生問題解決技巧，包括問題識別、分析、制定解決方案和實施等。

          2.組織小組合作活動，讓學生有機會在合作中解決問題，互相支持和鼓勵。

（四）Education陶冶品格進而成就人格、發展未來

          1.建立明確的品格教育目標，教導學生關於誠實、責任感、尊重等價值觀。

          2.整合品格教育於課程中，讓學生通過閱讀、討論、角色扮演等方式學習和實踐品格價值觀。

          3.舉辦專題活動和工作坊，提供學生探索。 

（一）Long-life學習是學生一生的旅程

          1.推動終身學習觀念：培養學生持續學習的態度和自學的能力，讓他們瞭解學習不僅僅是在學校完  

             成的任務，而是他們一生的旅程。

          2.實施專題學習：將學習與真實生活情境結合，讓學生透過專題研究學習到的知識，能夠直接應用

             到日常生活中。

（二）Outcome-based以結果為本的課程和教學

          1.設定學習成果：明確設定每門課程的學習目標和預期的學習成果，讓學生清楚瞭解課程目標。

          2.實施評價與反饋：定期對學生的學習進度進行評價，並提供具有建設性的反饋，達成學習目標。

（三）Versatile培養學生的全能藝才

          1.全面性課程設計：提供多元化的課程，不僅包含學術課程，涵蓋藝術、體育、社會情感學習等多

             元領域。

          2.提供課外活動：提供各種課外活動和社團，讓學生有機會發展自己的興趣和才能。

（四）Engaging學生積極參與探究創新

          1.推動探究式學習：鼓勵學生主動提問，自我探索解答的過程，這不僅能提升他們的學習動機，

             也能培養他們的批判思考和問題解決能力。

          2.創新教學法：利用科技工具和遊戲化教學等創新方法，提升學生的學習興趣，並激發他們的創新

             思維。

（一）Local家長與在地社區共同教育參與

          1.建立有效的溝通機制：定期舉行家長會議，設立社區諮詢委員會，讓家長和社區成員能提供對

學校政策和活動的建議和回饋。

          2.提供志願者機會：鼓勵家長和社區成員參與學校的活動，如親子日、社區服務日等，使他們能

親身參與到學生的學習環境中。

（二）Ownership校內校外資源共有共享

          1.開放學校設施：將學校的體育場、圖書館、電腦室等開放給社區使用。

          2.創建資源共享平台：透過線上平台，讓家長、學生、教師和社區成員能共享教學資源和學習資  

             料。

（三）Vitality社區學習中心展現學習活力

          1.提供生涯學習課程：為社區成員提供各種課程，如技能培訓、語言學習等。

          2.舉辦社區活動：定期舉辦講座、工作坊、展覽等活動，讓社區成員可以學習新知識，並透過活

             動互相交流、激發學習興趣。

（四）Eternity學習與包容，社區與學校持續追求永恆進步

          1.持續改進：定期進行學校政策和教學方式的評估，並根據家長、學生、教師和社區的反饋進行改

             進。

          2.建立合作夥伴關係：與社區的企業、非營利組織等建立合作。