📊 ปีงบประมาณ 2565 (1 ตุลาคม 2564 - 30 กันยายน 2565)

📚ประเด็นท้าทาย

ประเด็นท้าทาย เรื่อง การสร้างแรงจูงในในการเรียนไวยกรณ์ภาษาอังกฤษ โดยใช้สื่อ Animation  เรื่อง Passive Voice ในรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน 

ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง

       3.1 เชิงปริมาณ

3.1.1 ผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนภาษาอังกฤษพื้นฐานอยู่ในระดับมาก

3.1.2 ผู้เรียนมีระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน ระดับการ

เรียน 2.5 ขึ้นไป ร้อยละ 70

       3.2 เชิงคุณภาพ

3.2.1 ผู้เรียนมีความรู้เรื่องไวยกรณ์ภาษาอังกฤษ เรื่อง Passive Voice

3.2.2 ได้สื่อ Animation เรื่อง Passive Voice ที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอนในรายวิชา

ภาษาอังกฤษพื้นฐาน เพื่อสร้างแรงจูงในในการเรียนไวยกรณ์ภาษาอังกฤษ 

ผลลัพธ์การพัฒนาที่ได้

1. ผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนภาษาอังกฤษพื้นฐานอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.49 เป็นไปตามที่คาดหวัง

2. 👉ผู้เรียนมีระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน ระดับการ

เรียน 2.5 ขึ้นไป ร้อยละ 82.85 เป็นไปตามที่คาดหวัง

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน