ด้านที่ 1 การจัดการเรียนรู้
ด้านที่ 1 การจัดการเรียนรู้
1.1 นำผลการวิเคราะห์หลักสูตรมาจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้
วิเคราะห์หลักสูตร และพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ให้สอดคล้องกับมาตรฐาน
การเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ เพื่อให้พัฒนาสมรรถนะ และทักษะของผู้เรียนอย่างเต็มตามศักยภาพ
1.2 ปฎิบัติการสอน โดยออกแบบการจัดการเรียนรู้
ออกแบบการเรียนการสอนแบบหลากหลาย โดยเน้นเป็นผู้เรียนเป็นสำคัญ
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
ได้จัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning โดยบูรณาการภาษาอังกฤษ
1.4 เลือกและใช้สื่อเทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
สร้างและพัฒนาสื่อให้เหมาะสมกับเนื้อหาและผู้เรียน และสอดคล้องกับกระบวนการเรียนรู้ของผู้เรียน
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
วัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนด้วยวิธีการที่หลากหลาย และเหมาะสมกับผู้เรียน โดยประเมินผลทุกๆ 2 สัปดาห์
1.6 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
ดูแลจัดเตรียมความพร้อมของห้องเรียน จัดสภาพแวดล้อมของห้องเรียนให้เอื้ออำนวยต่อการจัดการเรียนการสอน
1.7 อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม
อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ หลังจากเข้าแถวเคารพธงชาติและคาบ Homeroom