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公共電視教育台的課程,是以人為,建立與世界完整連結,期望以過去豐富製作兒少節目經驗,依據十二年國教課綱為架構,助教師發展出螺旋課程圖像。每一課程會以「如何學習」為主,帶入學科識。
我們先以小學階段開始,期望孩童在觀看的過程中,伴隨想像與敏銳的心來感受我們的世界。因此節目內容中皆以孩童的角度觀看事件,有故事、音樂、遊戲、圖畫、創造等表演等方式來激發孩童對學習的興趣以及提升孩童的知識能力。課程的安排大致可區分兩類:
雖然學科課程在進行時,其他課程都會整合設計,進行統整教學。例如當學科課程是語文(成語賽恩斯)時,搭配有關的故事作為言,結合主題課程之音樂、律動,透過吟唱或跑跳加強整體學習的連結。
公共電視教育平台理念中的學科課程與主題課程的內容,涵蓋了教育部所列出國民教育學習的七大領域,兹列表比較如下: