TelecoGames
Abril de 2024.- TelecoGames
Definición de la actividad
Profesores: Juan Enrique Agudo Garzón y María Botón Fernández
Alumnado asistente: El alumnado de 1º del CFGS de ASIR
Duración: 5 horas
Lugar de desarrollo: Mérida
Principales competencias clave trabajadas: Las competencias clave que se han trabajado con esta actividad han sido el compromiso y la responsabilidad por parte de los alumnos de asistir a la actividad, la innovación y la creatividad, donde se ha puesto en valor el generar vídeos creativos que muestren ideas nuevas que capten la atención del usuario y que pueda distinguirse de lo que ya existe, learnability, posibilitando que los alumnos con nociones básicas para la edición de vídeo digital, de forma autodidacta, amplíen su aprendizaje y tengan curiosidad por profundizar en este campo. Otra competencia que se ha puesto en práctica han sido las habilidades digitales, participando los propios alumnos en dicha edición de vídeo.
Desarrollo de la actividad
Alumnos de primero de ASIR del IES Suárez de Figueroa han participado en las 2TelecoGames, organizadas por el Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos de Telecomunicación, el Centro Universitario de Mérida y la Escuela Politécnica de Cáceres, obteniendo el tercer y cuarto premio.
Los dos equipos han presentados sus proyectos, desarrollados con Arduino, que han permitido fomentar el uso de las telecomunicaciones para el cumplimiento del objetivo de desarrollo sostenible 3 (ODS 3): SALUD y BIENESTAR. El primer prototipo tiene como finalidad reducir la tasa de mortalidad de atropellos de peatones mediante una cámara entrenada con IA capaz de detectar a peatones y de emitir un pitido que alerte al conductor. El segundo prototipo, por su parte, busca reducir el sedentarismo mediante el uso de una pulsera que, al no detectar actividad física durante un periodo de tiempo, prolongado y continuo, notificar a través de Telegram para incentivar que el usuario se ejercite.