"Sulla violenza delle donne… penso che la giornata fatta qui all'ITIS sia stata molto formativa, però dobbiamo toccare l'argomento più frequentemente".

"Migliorerei il rapporto tra docenti e alunni, che in molti casi rimane quello dell'insegnamento e non la persona".

"È importante collaborare con un compagno, ci si aiuta e ci si completa l'uno con l'altro".

"La creatività come in questo progetto è essenziale per creare un qualcosa di diverso dal solito".

"La creatività è quel modo di vedere che è assolutamente personale, è una visione personale importante, perché, va a creare una persona".

"Ai prof in generale direi: un grazie per quello che fanno per noi, per quello ci insegnano ogni giorno e per le competenze che dobbiamo ancora  raggiungere".  

"Questi progetti sono importanti anche per staccare un po'".

"Io vivo di amicizia".

"L'emozioni sono importantissime nella nostra vita, determinano le nostre scelte nella nostra vita, sia quelle d'ora, sia quelle del futuro".

"Nella scuola, introdurrei educazione emotiva, per poter imparare a controllare l'emozioni, poiché, esse determinano le nostre azioni".

"L'autostima è importante, determina la nostra determinazione".

"L’abilità che anche io ho imparato è quello di lavorare in gruppo, che non è una cosa scontata in quanto spesso e volentieri non ci si trova nelle idee, di essere bravi e maturi e nel sapersi confrontare in modo maturo e costruttivo per l'uno e l'altro".

"L'autostima è la base, se non avessimo autostima, sarebbe come auto-porci dei limiti a noi stessi".

"È importante che la scuola abbia dei collegamenti con le aziende del territorio".

"L'amicizia è quando due o più persone si relazionano avendo rispetto tra di loro".

"L'amicizia è molto importante in ogni settore".

"La creatività, ognuno ha la propria".

"Difficile restare concentrati tutte le  ore. C'è bisogno di attività extra scolastica".

"Nei lavori di gruppo è importante il rispetto, la collaborazione reciproca e la responsabilizzazione".

"Lo sport è uno sfogo importante per il quotidiano".

"Nei lavori di gruppo si impara a fidarci dell'altro, ogni parte svolge il proprio compito e se uno non si fida dell'altro si tende a sbagliare, quindi se non ci fida dei compagni il progetto non riuscirà mai ad andare per il verso giusto". 

"Riguardo la violenza di genere non basta parlarne solo 

ogni 25 novembre, bisognerebbe parlarne di più a scuola e nelle proprie famiglie.

"Le nuove tecnologie ci aiutano nella velocità di reperire le informazioni, ma dobbiamo stare attenti alla fonte".

"Il rispetto sta alla base di tutto, bisogna dare è ricevere".

"Lavorare per progetti aiuta molto a far capire i ragazzi come sarà l'ambiente di lavoro, inoltre sviluppa competenze di interscambio e di lavoro in team, inoltre si impara dai pari".

"L'empatia tra il docente e studente è molto importante, per poter raggiungere gli stessi obiettivi.

"Questo tipo di progetti contribuiscono a capire meglio le materie di indirizzo".

"Rispettare il pensiero altrui"

"Con la tecnologia che abbiamo è possibile realizzare qualsiasi progetto".

"La scuola può creare gli anticorpi per qualunque tipo di disuguaglianza"

"Il rispetto è fondamentale, è come il verbo per una lingua. Non si impara a parole, ma con l'esempio, con il fare".

"Abbiamo bisogno di guardare con gli occhi di futuro che i ragazzi hanno".

"Gli studenti devono sentire che l'insegnate crede in loro. 

Il racconto del progetto

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