Oppaaseen on koottu lisätietoa ja materiaalia kutakin maavierailua varten. Suurin osa tunneilla käytettävästä materiaalista on valmiina kunkin maan sivulla. Ennen opetusta on hyvä tarkistaa opettajan oppaasta mahdolliset lisämateriaalit ja ohjeet tuntia varten. Materiaalia voi käyttää valitsemassaan järjestyksessä, tai mennä matkustusreitin mukaisesti. Uuteen maahan siirtyessä oppilaiden kanssa voi katsoa maanosaa tarkemmin esimerkiksi google earthin avulla.
Opintojakson pituus on n. 20 oppituntia, kukin maa sisältää siis noin kahden oppitunnin verran tekemistä ja toimintaa. Pääosin toiminta on jaettu kussakin maassa kahteen osaan: kielelliseen ja kuvalliseen. Kielelliset osiot sisältävät tutustumista eri kieliin toiminnan ja draaman avulla. Kuvataiteen osiot sisältävät yksilö ja ryhmätöitä, joiden avulla oppilaat tutustuvat eri kulttuureissa esiintyvään taiteeseen ja taiteentekotapoihin.
Materiaalissa esiintyvät youtubevideot ovat lähtökohtaisesti opettajaa varten, eikä niitä ole välttämätöntä näyttää oppilaille. Videoiden avulla opettajan on mahdollista saada parempaa tietoa tehtävästä, sekä tutustua ennalta käytettäviin laitteisiin ja sovelluksiin.
Materiaalit ja ohjeet maan omalla sivulla.
Ennalta varattava kirja: Laurén, S. & Vaaranmaa, M. (2015). Kuinka kilpikonna sai kilpensä ja muita aboriginaalisatuja: Australian aboriginaalien kansantarinoita. Savukeidas.
Ennalta on myös hyvä selailla satuja, monissa saduissa on samoja piirteitä ja aiheita. Yhteneväisyyksistä voi keskustella myös oppilaiden kanssa ja verrata esimerkiksi aboriginaalien maailmansynnyn tarinaa suomalaiseen Kalevalan tarinaan.
Arkkitehtitehtävää varten ennakkoon on varattava erilaisia materiaaleja rakentamista varten. Esimerkiksi pestyt maitopurkit, ylijäämäkartongit tai muovailuvaha käy hyvin. Tulosta sivulla oleva lomake.
Varaa tunnille tabletit tai muut animointiin soveltuvat välineet. Vaihtoehtoisia lavasteita/taustoja voi myös varata valmiiksi. Tulosta sivulla oleva lomake.
Tutustu Stop Motion Studio animointiohjelmaan.
Tulosta sivulta kaksi pdf-dokumenttia sekä maalaustehtävään tarvittava apupaperi drive-linkistä.
Varaa viimeisille tunneille vesivärimaalaukseen maalit ja pensselit.
Tulosta oheinen tiedosto. Viimeisellä sivulla on ohjeet tätä tehtävää varten tarvittavista maista QR-koodeineen.
Leikkaa paperit lapuiksi niin, että QR-koodi ja vieressä oleva lippu ovat yhdessä. Saat tunnille liikettä, kun jaat lippuja luokan eri osiin, tai myös käytävään/muuhun vapaaseen tilaan.
Varaa tunnille tabletit tai muut laitteet, joilla QR-koodien lukeminen onnistuu.
Edelfjeltin omakuvan ja taiteen tarkastelua varten katsokaa ateneumin sivuilta löytyvä lyhyt video. Katsokaa myös lapset taiteen tarkastelijoina ennen, kuin teette omaa analyysianne.
Tulosta tästä tiedostosta jokaiselle oppilaalle oma kappale.