ด้านที่ 3 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
Embedded Files
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษาสมรรถนะวิชาชีพครูและความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน และเป็นแบบอย่างที่ดี
อบรม Best practice
อบรม เว็ปไซต์
ศึกษาดูงานแผนงานและงบประมาณ
ศึกษาดูงานแผนงานและงบประมาณ
3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ไขปัญหาและสร้างนวัตกรรมเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้และเป็นแบบอย่างที่ดี
ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทักษาะการพูดสุนทรพจน์
ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทักษะการสอนทางภาษาไทย
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้
การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน รวมถึงการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่มีผลต่อคุณภาพผู้เรียน และเป็นแบบอย่างที่ดี
นักเรียนได้รับโล่รางวัล
นักเรียนแข่งสุนทรพจน์ระดับประเทศ
นักเรียนแข่งขันกิจกรรมรักษ์ภาษาไทย
ร่วมเป็นกรรมการตัดสินการแข่งขันทักษะทางภาษาไทย
สพม.รอ ที่ ๗๕๙๗ _ ๒๕๖๘_นางธัญญารัตน์ ทุมอนันต์.pdfเป็นวิทยากรพัฒนาสมรรถนะผู้เรียน
อบรม Best Practice
ควบคุมนักเรียนกล่าวสุนทรพจน์ ม.ขอนแก่น
ควบคุมนักเรียนกล่าวสุนทรพจน์ ม.ขอนแก่น
เข้าร่วมกิจกรรมประกวดสุนทรพจน์ระดับประเทศ
อบรมพัฒนางานตามข้อตกลง
Page updated
Report abuse