ด้านที่ 2 การส่งเสริมเเละสนับสนุนการจัดการเรียนรู้

การจัดทําข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา ให้เป็นปัจจุบันเพื่อใช้ในการส่งเสริมและสนับสนุนการเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพของผู้เรียนให้เกิดประโยชน์สูงสุดในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในชั้นเรียนอาทิเช่น ข้อมูลการวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ทะเบียนแสดงผลการเรียน อื่นๆเป็นต้น เพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้ และพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

ดําเนินการดูแลช่วยเหลือผู้เรียนอย่างเป็นระบบ โดยประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนาและแก้ปัญหาผู้เรียน รวบรวมข้อมูลจากแบบบันทึกข้อมูลผู้เรียนรายบุคคล วิเคราะห์ สังเคราะห์ ข้อมูลของผู้เรียนเพื่อแบ่งกลุ่มของผู้เรียน ประกอบด้วย กลุ่มปกติ เป็นกลุ่มที่ต้องส่งเสริม กลุ่มเสี่ยงเป็นกลุ่มที่ต้องเฝ้าระวัง คือผู้เรียนที่ต้องกํากับ ดูแลพฤติกรรมอย่างใกล้ชิด ตลอดจนออกเยี่ยมบ้านนักเรียน โดยเริ่มจากกลุ่มเสี่ยงก่อน เพื่อจัดทําและใช้สารสนเทศของผู้เรียนรายบุคคล

ร่วมปฏิบัติงานทางวิซาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษา เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา มีการวิเคราะห์หลักสูตรตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช ๒๕๕๑ โดยวิเคราะห์ตามตัวชี้วัดและมาตรฐานการเรียนรู้ทั้งนี้เพื่อให้สอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษา ที่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ อีกทั้งยังเป็นหัวหน้าวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์และงานอื่นๆ ที่ผู้บังคับบัญชามอบหมาย

ใช้หลักกัลยาณมิตร และมีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดี สามารถทํางานร่วมกับผู้อื่นได้ทุกกลุ่ม ทุกเพศ และทุกวัย จึงได้รับการยอมรับจากผู้บริหารโรงเรียน ผู้ร่วมงาน เด็ก ผู้ปกครองและประชาชนทั่วไป อีกทั้งมีความ เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ มีบุคลิกภาพที่ดี มีความสามารถประสานงาน มีเหตุผลสามารถแก้ปัญหาต่างๆ ได้ มีเทคนิคการพูด ชักชวน เสนอแนะ ให้กําลังใจ ทํางานร่วมกับผู้อื่นโดยสามารถวางตัวในการเป็นผู้นํา ผู้ตาม และเป็นผู้ให้ ผู้รับ ที่ดี มีหลักในการทํางาน มีความบริสุทธิ์ยุติธรรมและทํางานอย่างโปร่งใส ปราศจากอคติ ยึดประโยชน์ของเด็ก และ ส่วนรวมเป็นที่ตั้ง จึงประสบความสําเร็จในการทํางานเป็นทีมได้รับการยอมรับจากทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง เป็นแบบอย่างที่ดีต่อผู้ปกครอง และนักเรียน