ประเด็นท้าทาย เรื่อง การพัฒนาการจัดการเรียนรู้ รายวิชาการงานอาชีพ 2 

เรื่อง  กระบวนการตัดสินใจในการเลือกอาชีพ โดยใช้สื่อแผนผังมโนทัศน์ สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนสตรีศึกษา

ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง

เชิงปริมาณ

ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/2 จำนวน 40 คน ได้รับการพัฒนาทักษะกระบวนการตัดสินใจในการเลือกอาชีพ โดยการใช้สื่อแผนผังความคิด รายวิชาการงานอาชีพ1 เรื่อง โลกอาชีพ ง21101 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566

ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง โลกอาชีพ ผ่านเกณฑ์ (ร้อยละ 80 ของคะแนนเต็ม)  คิดเป็นร้อยละ 80 ของจำนวนนักเรียนทั้งหมด และนักเรียนทั้งหมดมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้โดยการใช้สื่อแผนผังความคิด มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับ มากขึ้นไป

เชิงคุณภาพ

นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 40 คนมีความรู้ความเข้าใจในเนื้อหากระบวนการตัดสินใจในการเลือกอาชีพ ตามตัวชี้วัด อธิบายแนวทางการเลือกอาชีพ มีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพและเห็นความสำคัญของการสร้างอาชีพ มีจุดประสงค์การเรียนรู้ ให้นักเรียนอธิบายกระบวนการในการเลือกอาชีพได้อย่างถูกต้อง เขียนวิเคราะห์อาชีพตามกระบวนการในการเลือกอาชีพ และมีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพ