ภาษาญี่ปุ่นอ่าน-เขียน
日本語 「読み・書き」
日本語 「読み・書き」
คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม (ภาษาญี่ปุ่น)
คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม (ภาษาญี่ปุ่น)
ญ32205 สังคมและวัฒนธรรมญี่ปุ่น 1 (SPL) กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต
……………………………………………………………………………………………………………………………
ศึกษา ข้อมูลทั่วไปของประเทศญี่ปุ่น ลักษณะภูมิประเทศ ภูมิอากาศ สถานที่สำคัญของแต่ละเมืองของประเทศญี่ปุ่น วัฒนธรรมญี่ปุ่น 12 เดือน พร้อมนำเสนอเรื่องราวต่างๆ ในชีวิตประจำวัน เป็นต้น
โดยใช้ทักษะการฟัง การพูด การอ่าน การเขียน การสร้างสรรค์และนวัตกรรม การสื่อสาร สารสนเทศและรู้เท่าทันสื่อ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ ความเข้าใจความต่างวัฒนธรรม มีความยืดหยุ่นและการปรับตัวการริเริ่มสร้างสรรค์และเป็นตัวของตัวเอง ทักษะสังคมและสังคมข้ามวัฒนธรรม
เพื่อให้ผู้เรียนเกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจในการใช้ภาษาสื่อสารในสถานการณ์จริง/สถานการณ์จำลองที่เกิดขึ้นในสถานที่ต่างๆ มีภาวะผู้นำและความรับผิดชอบ มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ มีความซื่อสัตย์ มีวินัย ใฝ่เรียนรู้และมีเจตคติที่ดีต่อภาษาญี่ปุ่น
ผลการเรียนรู้
1. บอกข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับประเทศญี่ปุ่นได้ถูกต้อง
2. บอกลักษณะภูมิประเทศของประเทศญี่ปุ่นได้ถูกต้อง
3. แบ่งจังหวัดของญี่ปุ่นได้อย่างถูกต้องเหมาะสม
4. บอกวัฒนธรรมในแต่ละเดือนของประเทศญี่ปุ่นได้ถูกต้อง
5. บอกอาหารประเภทต่างๆของประเทศญี่ปุ่นได้
รวมทั้งหมด 5 ผลการเรียนรู้
คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม (ภาษาญี่ปุ่น)
คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม (ภาษาญี่ปุ่น)
ญ32206 สังคมและวัฒนธรรมญี่ปุ่น 2 (SPL) กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ศึกษา ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับมารยาทต่างๆ ในประเทศญี่ปุ่น การใช้ตะเกียบ การพับกระดาษ แบบญี่ปุ่น การแสดงความเคารพแบบญี่ปุ่น รวมถึงการละเล่นของญี่ปุ่น พร้อมนำเสนอเรื่องราวต่างๆ ในชีวิตประจำวัน เป็นต้น
โดยใช้ทักษะการฟัง การพูด การอ่าน การเขียน การสร้างสรรค์และนวัตกรรม การสื่อสาร สารสนเทศและรู้เท่าทันสื่อ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ ความเข้าใจความต่างวัฒนธรรม มีความยืดหยุ่นและการปรับตัวการริเริ่มสร้างสรรค์และเป็นตัวของตัวเอง ทักษะสังคมและสังคมข้ามวัฒนธรรม
เพื่อให้ผู้เรียนเกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจในการใช้ภาษาสื่อสารในสถานการณ์จริง/สถานการณ์จำลองที่เกิดขึ้นในสถานที่ต่างๆ มีภาวะผู้นำและความรับผิดชอบ มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ มีความซื่อสัตย์ มีวินัย ใฝ่เรียนรู้และมีเจตคติที่ดีต่อภาษาญี่ปุ่น
ผลการเรียนรู้
1. บอกวิธีการใช้ตะเกียบของประเทศญี่ปุ่นได้
2. อธิบายการโค้งคำนับแต่ละประเภทของประเทศญี่ปุ่นได้ถูกต้อง
3. บอกฤดูกาลของประเทศญี่ปุ่นได้
4. สาธิตการพับกระดาษแบบญี่ปุ่นได้
5. บอกความหมายของคำเลียนเสียงธรรมชาติได้ถูกต้อง
รวมทั้งหมด 5 ผลการเรียนรู้
แบบฝึกอ่านนอกเวลา 「多読」