Search this site
Embedded Files
SSDPA สโรชา นพเวช
  • หน้าแรก
  • ด้านที่ 1
    • 1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
    • 1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
    • 1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
    • 1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
    • 1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
    • 1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนา การเรียนรู้
    • 1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
    • 1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
  • ด้านที่ 2
    • 2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
    • 2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
    • 2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
    • 2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ
  • ด้านที่ 3
    • 3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
    • 3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้
    • 3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เ
  • ส่วนที่ 2
SSDPA สโรชา นพเวช
  • หน้าแรก
  • ด้านที่ 1
    • 1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
    • 1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
    • 1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
    • 1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
    • 1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
    • 1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนา การเรียนรู้
    • 1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
    • 1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
  • ด้านที่ 2
    • 2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
    • 2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
    • 2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
    • 2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ
  • ด้านที่ 3
    • 3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
    • 3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้
    • 3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เ
  • ส่วนที่ 2
  • More
    • หน้าแรก
    • ด้านที่ 1
      • 1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
      • 1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
      • 1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
      • 1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
      • 1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
      • 1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนา การเรียนรู้
      • 1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
      • 1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
    • ด้านที่ 2
      • 2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
      • 2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
      • 2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
      • 2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ
    • ด้านที่ 3
      • 3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
      • 3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้
      • 3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เ
    • ส่วนที่ 2

  • วิจัยชั้นเรียน

  • การวิเคราะห์ผู้เรียน

ปีงบประมาณ 2568 (ภาคเรียนที่ 1/2568)

วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล 

ปีการศึกษา 2568 

วิจัย 1-68 (1-3).pdf

วิจัยในชั้นเรียน ภาคเรียนที่ 1/2568

ปีงบประมาณ 2568 (ภาคเรียนที่ 2/2567)

บันทึกรายงานวิเคราะห์ผู้เรียน 1-67 (X).pdf

วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล 

ปีการศึกษา 2567 

วิจัย 1-67 (1-3).pdf

วิจัยในชั้นเรียน

ปีงบประมาณ 2567 (ภาคเรียนที่ 1/2567)

บันทึกรายงานวิเคราะห์ผู้เรียน 1-67 (X).pdf

วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล 

ปีการศึกษา 2567 

วิจัย 1-67 (1-3).pdf

วิจัยในชั้นเรียน

ปีงบประมาณ 2567 (ภาคเรียนที่ 2/2566)

วิเคราะห์ผู้เรียน 1_66.pdf

วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล 

ปีการศึกษา 2566 

วิจัย 1-67 (1-3).pdf

วิจัยในชั้นเรียน

ปีงบประมาณ 2566 (ภาคเรียนที่ 1/2566)

วิเคราะห์ผู้เรียน 1_66.pdf

วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล 1/2566 

วิจัย 1-66 (1-3).pdf

วิจัยในชั้นเรียน

ปีงบประมาณ 2566 (ภาคเรียนที่ 2/2565)

วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล 2565 

ปีงบประมาณ 2567 (ภาคเรียนที่ 1/2567)

ผู้จัดทำนางสโรชา  นพเวช  ตำแหน่งครูกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ โรงเรียนสตรีประเสริฐศิลป์ จังหวัดตราดE-mail :: sarocha@streetrat.ac.th
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse