Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
SSDPA ปัทมา เฟื่องภูมิ
หน้าแรก
ผู้จัดทำ
ด้านที่ 1
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนา การเรียนรู้
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านที่ 2
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ
ด้านที่ 3
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เ
ประเด็นท้าทาย
SSDPA ปัทมา เฟื่องภูมิ
หน้าแรก
ผู้จัดทำ
ด้านที่ 1
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนา การเรียนรู้
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านที่ 2
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ
ด้านที่ 3
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เ
ประเด็นท้าทาย
More
หน้าแรก
ผู้จัดทำ
ด้านที่ 1
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนา การเรียนรู้
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านที่ 2
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ
ด้านที่ 3
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เ
ประเด็นท้าทาย
ปีงบประมาณ 256
8
การพัฒนาการจัดการเรียนรู้
ID plan 68.pdf
การพัฒนาการจัดการเรียนรู้
ID plan 67.pdf
แผนพัฒนาตนเองและวิชาชีพ ID plan
PLC ครั้งที่ 1.pdf
PLC ครั้งที่ 1
PLC ครั้งที่ 2.pdf
PLC ครั้งที่
2
PLC ครั้งที่ 3.pdf
PLC ครั้งที่
3
PLC ครั้งที่ 4.pdf
PLC ครั้งที่
4
ภาพกิจกรรมการอบรมพัฒนาตนเอง/เกียรติบัตร
ปีงบประมาณ 2565
การพัฒนาการจัดการเรียนรู้
1. แผนพัฒนาตนเองและวิชาชีพ ID plan.pdf
แผนพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
ID plan
PLC ครั้งที่ 1_17 ธันวาคม 2564.pdf
PLC ครั้งที่ 1_17 ธันวาคม 2564
PLC ครั้งที่ 2_24 ธันวาคม 2564.pdf
PLC ครั้งที่ 2_24 ธันวาคม 2564
PLC ครั้งที่ 3_28 มกราคม 2565.pdf
PLC ครั้งที่ 3_28 มกราคม 2565
PLC ครั้งที่ 4_11 กุมภาพันธ์ 2565.pdf
PLC ครั้งที่ 4_11 กุมภาพันธ์ 2565
PLC ครั้งที่่ 5_25 กุมภาพันธ์ 2565.pdf
PLC ครั้งที่่ 5_25 กุมภาพันธ์ 2565
สรุป PLC 2-64.pdf
สรุป PLC 2-64
ปีงบประมาณ 2566
ภาพกิจกรรมการอบรมพัฒนาตนเอง/เกียรติบัตร
แผนพัฒนาตนเองและวิชาชีพ ID plan
ID PLAN ปัทมา ปี66.pdf
แผนพัฒนาตนเองและวิชาชีพ ID plan
ภาพกิจกรรมการอบรมพัฒนาตนเอง/เกียรติบัตร
ภาพกิจกรรมการอบรมพัฒนาตนเอง/เกียรติบัตร
ปีงบประมาณ 256
7
ภาพกิจกรรมการอบรมพัฒนาตนเอง/เกียรติบัตร
แผนพัฒนาตนเองและวิชาชีพ ID plan
ID plan 67.pdf
แผนพัฒนาตนเองและวิชาชีพ ID plan
ภาพกิจกรรมการอบรมพัฒนาตนเอง
ภาพกิจกรรมการอบรมพัฒนาตนเอง/เกียรติบัตร
ปีงบประมาณ 256
8
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse