Objectius

Llistat d'objectius i activitats per desenvolupar el pla estratègic fruit de l'anàlisi dels punts forts i febles detectats en la diagnosi:

1. Actualitzar les programacions didàctiques per tal que incloguin l'ensenyament i aprenentatge de la competència digital, amb caràcter transversal.

1.1 Seqüenciació la competència digital per cursos/etapes

1.2 Concreció de criteris i instruments d'avaluació per avaluar el grau d'assoliment competencial de l'alumnat

1.3 Definició de criteris metodològics tenint en compte les característiques i àrees de desenvolupament de l’alumnat per etapes

1.4 Incloure a les programacions la programació i robòtica com a contingut transversal

2. Concretar una Pla estratègic de centre relacionat amb les competències digitals dels docents i de l'alumnat, així com amb la innovació del centre amb l'ús les TIC

2.1 Anàlisi del punt de partida mitjançant la diagnosi del centre

2.2 Concreció d'objectius i actuacions a desenvolupar en els propers cursos

2.3 Publicació del pla d'EDC a la web del centre

2.4 Difusió el pla d'EDC a la comunitat educativa

2.5 Avaluació anual del pla

3. Actualitzar els documents de centre per tal que incloguin les modificacions del pla estratègic digital del centre

3.1 Incloure a les NOFC un protocol relacionat amb l'ús dels equips del centre i amb l'ús dels propis dispositius a l'escola

3.2 Creació del pla de comunicació del centre

3.3 Creació d'un pla d'acolliment digital per a mestres, professorat, alumnat i famílies

4. Concretar un Pla de Formació al professorat relacionat amb l'ensenyament de les tecnologies, robòtica i programació i la competència digital professorat

4.1 Formació interna dels docents en tecnologies, robòtica, programació, llenguatge computacional...

4.2 Concreció de franges d'ajuda entre iguals per a docents

4.3 Programació de càpsules formatives temàtiques i periòdiques per formar els docents en diferents eines (Clickedu, GW) i recursos digitals (disponibles en el nostre EVA)

5. Afavorir la inclusió digital de tota la comunitat educativa per garantir equitat i igualtat d’oportunitats.

5.1 Programació de xerrades, tallers i/o programes per educar en l'ús correcte d'Internet i aprendre a trobar informació fiable

5.2 Detecció de les necessitats de les famílies en relació a l’accés i ús dels recursos digitals

5.3 Programació de càpsules formatives temàtiques i periòdiques per formar la comunitat educativa (diferent nivells, recursos i programari) en l'ús de les eines del centre (Clickedu, Google Workspace, EVA del Centre)