Diagnosi
Eines i accions de l'EDC
Escriu una descripció breu del projecte.
Eines per a la diagnosi
El punt inicial en el plantejament estratègic digital és la diagnosi. Per detectar els punts forts del centre i els punts febles que caldrà millorar, s'ha realitzat aquesta diagnosi mitjançant dues eines principals:
Eina SELFIE: SELFIE és una eina en línia gratuïta que ajuda els centres escolars a plantejar-se com utilitzen les tecnologies digitals per assolir un aprenentatge efectiu i innovador. Amb SELFIE, els centres poden obtenir una instantània del punt on es troben en relació amb l'ús de les tecnologies digitals, tenint en compte les opinions del professorat, l'alumnat i l'equip directiu. Aquest procés d'autoreflexió pot ajudar a obrir un diàleg dins del centre sobre possibles àmbits de millora.
Patró MADIGESC (maduresa digital escolar) com a eina d’avaluació diagnòstica específica creada per el professor Jordi Serarols per a centres d’educació primària i secundària catalans.
A continuació, presentem un resum dels resultats obtinguts en les diferents enquestes i observacions.
Informes SELFIE
A través d'una sèrie de preguntes al professorat, equip directiu i alumnat, SELFIE avalua la manera com s'utilitzen les tecnologies digitals per aprendre i ensenyar al centre.
A finals de novembre de 2022 es va començar la diagnosi al nostre centre mitjançant aquesta eina amb una alta participació:
Avaluació de la Maduresa Digital de Centre (MADIGESC)
Dimensions
Infraestructures: Dimensió transversal, tecnologia facilitadora de la maduresa digital.
Usos curriculars: Dimensió relacionada amb els usos de les TIC en el procés d’aprenentatge.
Professorat: Dimensió relacionada amb la capacitació i els processos docents.
Organització i gestió: Dimensió relacionada amb la institució escolar.
Cada dimensió s’avalua mitjançant una rúbrica i l’estudi d’una sèrie d’elements o indicadors.
Nivells d’assoliment
4 Alt Madur
3 Mitjà-Alt Consolidat
2 Baix-Mitjà Competent
1 Baix Inicial
Interpretació de resultats
Resum diagnosi
DIMENSIÓ 1: INFRAESTRUCTURES 4 (madur)
DIMENSIÓ 2: USOS CURRICULARS 3 (consolidat)
DIMENSIÓ 3: PROFESSORAT 3 (consolidat)
DIMENSIÓ 4: ORGANITZACIÓ I GESTIÓ DEL CENTRE 3 (consolidat)
NIVELL GLOBAL DE MADURESA DIGITAL: 3 Grau d’assoliment Mitjà-Alt (consolidat)
Infraestructures: punts forts i febles
Usos curriculars: punts forts i febles
Professorat: punts forts i febles
Organització i gestió: punts forts i febles
Entorn familiar: punts forts i febles
Informe complet
Maduresa digital 2022-23.pdf