Unidad 1
Complejización de las primeras sociedades: de la hominización al surgimiento de las civilizaciones.
Conceptos clave: Cambio.
Conceptos relacionados: Civilización y cultura.
Contexto global: Las identidades y las relaciones.
Enunciado de indagación
Que los estudiantes comprendan la relación constante de interdependencia entre cambio, civilización y cultura.
Todas las unidades desarrolladas en clases se apoyan en el texto de estudio de los estudiantes. Se recomiendan lecturas paralelas y avance de actividades del libro.
Presentación de la unidad. Se recomienda revisar para conocer criterios de evaluación, metodología y características generales.
Video inicial para analizar el proceso evolutivo y de aprendizaje del homínido.
Película: 2001. Odisea del espacio (año 1968).
Presentación que hemos visto en clases:
Se recomienda revisar los distintos conceptos e ideas asociados (hominización, evolución física, evolución cultural, aprendizaje, paleolítico, mesolítico, neolítico).
VER EN CASA: Semana 16 al 20 de marzo.
Primer episodio del documental "Los orígenes de la humanidad". Se recomienda complementar con el siguientes análisis:
¿Cómo interactúa el homínido con el medio ambiente?
¿Cuáles destrezas físicas va adquiriendo?
¿Hay una evolución en el pensamiento o el modo de actuar del homínido?
RECOMENDACIONES ADICIONALES:
- Investigar en Internet sobre la evolución.
- Identificar diferentes destrezas/habilidades que vamos adquiriendo mientras crecemos. Por ejemplo: un niño aprende a caminar, luego a andar en bicicleta, etc.
- Analizar la evolución de otras especies.
- Conversar con la familia sobre las posibles características que el ser humano podría desarrollar a futuro. Relacionar con las circunstancias actuales: alimentación, uso de tecnología, concentración urbana, etc.
Trabajo semana 2 - 25 al 31 de marzo
Completar cuestionario individual titulado "Guía de trabajo 1". Enviar a su respectivo profesor hasta el lunes 30 de manera virtual.
ESTA GUÍA SE DEBE DESCARGAR.
Tener cuidado de no modificarla en línea o quedarán los cambios disponibles para los demás. Si alguien necesita la versión en su correo debe pedirla a su profesor de asignatura.