語文領域目標

1. 喜歡吟唱歌謠，聽/說/讀/演故事

2. 提升口語表達/述說、溝通能力

3. 培養故事思考、編創與演出故事能力

4. 培養兒歌 / 詩歌編創能力

5. 增進圖像 / 符號 / 文字識讀及使用能力

6. 抒發情緒與表達情感

7. 啟發想像力與創造力

 美勞區目標

1.提升設計與美感意識

2.享受自主操作與創作的成就感

3.啟發想像力與創造力

4.抒發情緒與表達情感

5.發展多元表徵運用的能力

6.熟悉材料、轉換材料能力

7.促進手眼協調與精細動作能力

生活自理區目標

1.提升照顧自我與照顧環境的意識

2.享受照顧自我與獨立自主成就感

3.養成以五感探索/蒐集/整理資訊的能力

4.增進生活基本工具的運用能力

5.促進手眼協調與精細動作的能力 

組合建構區目標

1. 建構數學概念（例如：平面/立體圖形、型式概念、空間方位、數量、測量、比例）。

2. 探索物理概念（例如：平衡、重力、速度、結構力學）。

3.提升設計與美感意識。

4.啟發想像力與創造力。

5.促進手眼協調與精細動作的能力。