梧棲區中正國小輔導室成員

• 輔導主任  張銘元主任  分機731

• 輔導組長  洪鈺棋老師  分機732

• 資料組長  宋琬淳老師  分機733

• 專輔老師  趙宸哲老師  分機739

• 專輔老師  江品慧老師  分機738

• 兼輔老師  羅儀鳳老師  分機206

• 兼輔老師  彭千芳老師  分機406

• 潛能開發班老師  黃千芬老師  分機734

• 潛能開發班老師  陳正霖老師  分機735

• 潛能開發班老師  周玠宜老師  分機736

• 潛能開發班老師  顏潔瑩老師  分機737

團隊特色

       團隊合作、輔心適性、有愛無礙、友善校園

(一)團隊合作，建立專業互信的校園輔導工作團隊

       1.分工的合作—依照三級輔導實施計畫工作內容，既妥善分工又戮力合作。

       2.積極的合作—主動發現問題，積極進行專業對話，建立互信互助的氛圍。

       3.多方的合作—整合校內外輔導資源，依學生需求提供多面向的輔導服務。

(二)適性輔導，提供最妥適的輔導策略與資源

      1.多元化輔導—進行多方、多元輔導宣導與體驗活動，培養學生心理健康。

      2.差異化輔導—關注學生個殊化之需求，研擬適當的輔導策略，提升輔導效能。

      3.優勢化輔導—培養學生優勢能力，幫助孩子看見自己，更有目標的邁向未來。

(三)有愛無礙，尊重多元，營造友善校園

      1.生命有愛—培養珍愛生命、尊重他人之情懷，並打造安全校園環境。

      2.多元有愛—積極打造尊重多元學生、多元性別、多元文化的溫馨校園。

      3.校園有愛—透過親師生相關知能之提升，建立有愛校園。