(三)籌編經費執行永續校園局部改造及應用

2.應用在地自然媒材或資源回收素材，進行校園美化與景觀裝置。 

(1).運用汰換之課桌椅結合英語、藝文、及資訊課程，製作節慶布置，以美化校園環境。

(2).利用創客課程-雷雕課所剩餘的材料，製作歡迎蒞臨的標誌，以達到資源回收再利用的目的。