ตัวบ่งชี้ที่ 3.2  :  หลักสูตรได้รับการพัฒนา ปรับปรุง ในระยะเวลาที่กำหนดตามมาตรฐานคุณวุฒิ ระดับอุดมศึกษา และมาตรฐานขององค์กรวิชาชีพ

ชนิดของตัวบ่งชี้ :  กระบวนการ

วงรอบการประเมิน  : ปีการศึกษา

คำอธิบายตัวบ่งชี้  :  มหาวิทยาลัยมีหน้าที่พัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับปรัชญา ปณิธาน วิสัยทัศน์ พันธกิจ และความพร้อมของมหาวิทยาลัย ตลอดจนสอดคล้องกับความต้องการทางด้านวิชาการและวิชาชีพของสังคม มีการประเมินหลักสูตรอย่างสม่ำเสมอตามหลักเกณฑ์และตัวบ่งชี้ของการประกันคุณภาพหลักสูตร มีการวางระบบและกลไกบริหารหลักสูตรอย่างมีประสิทธิภาพและมีการปรับปรุงหลักสูตรให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลง มีการพัฒนาหลักสูตรที่ตรงกับความต้องการของอุตสาหกรรมมูลค่าสูง ตามที่คณะรัฐมนตรีมีมติเห็นชอบเกี่ยวกับข้อเสนอ 10 อุตสาหกรรมเป้าหมาย ซึ่งจะเป็นกลไกขับเคลื่อนเศรษฐกิจเพื่ออนาคต (New Engine of Growth) มีการพัฒนาหลักสูตรที่เป็นนวัตกรรม/มีการบูรณาการศาสตร์ข้ามศาสตร์ที่เสริมสร้างทักษะด้านความเป็นผู้ประกอบการ และ มีการพัฒนาหลักสูตรที่มีความร่วมมือกับหน่วยงานภายนอก

เกณฑ์มาตรฐาน 

    1.  มีระบบและกลไกของการพัฒนาหลักสูตร การเปิดหลักสูตรใหม่ ปรับปรุงหลักสูตรและปิดหลักสูตรตามแนวทางปฏิบัติที่กำหนดโดยคณะกรรมการมาตรฐานการอุดมศึกษา

2.  มีการวางแผนและดำเนินการพัฒนาและปรับปรุงหลักสูตรให้เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรและเกณฑ์มาตรฐานของสภาวิชาชีพที่เกี่ยวข้องตามกำหนดระยะเวลา  

3. มีการปฏิบัติตามแผนการดำเนินงานให้ทุกหลักสูตรดำเนินการให้เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับอุดมศึกษา และสำหรับหลักสูตรที่มีการรับรองรจากสภาหรือองค์กรวิชาชีพที่เกี่ยวข้องต้องได้รับการรับรองทุกหลักสูตร

4.  มีคณะกรรมการรับผิดชอบ ควบคุม กำกับ ติดตามให้มีการดำเนินการให้เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร และเกณฑ์มาตรฐานของสภาวิชาชีพที่เกี่ยวข้องโดยมีการติดตามการดำเนินงานตามระยะเวลาที่กำหนด มีการประเมินหลักสูตรทุกหลักสูตรตามกรอบระยะเวลาที่กำหนด และรายงานต่อคณะกรรมการที่รับผิดชอบ

5.  มีระบบและแนวทางการกำกับมาตรฐานคุณภาพการดำเนินงานระดับหลักสูตรที่กำหนดโดยคณะกรรมการมาตรฐานการอุดมศึกษา ตามตัวบ่งชี้การประกันคุณภาพการศึกษาตามเกณฑ์ SRRUQA - P ของมหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์

           เกณฑ์การประเมิน 

• คะแนน 1 มีการดำเนินการ 1 ข้อ

• คะแนน 2 มีการดำเนินการ 2 ข้อ

• คะแนน 3 มีการดำเนินการ 3 ข้อ

• คะแนน 4 มีการดำเนินการ 4 ข้อ

• คะแนน 5 มีการดำเนินการ 5 ข้อ