ปีงบประมาณ 2565

ลักษณะงานที่ปฎิบัติตามตัวชี้วัด

• การสร้างและพัฒนาหลักสูตร

• การออกแบบการจัดการเรียนรู้

• การจัดกิจกรรมการเรียนรู้อำดวกความสะดวกในการเรียนรู้ ส่งเสริมผู้เรียน

• การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรมเทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้

• การวัดและประเมินผลด้วยวิธีการที่หลากหลาย

• การศึกษาวิเคราะห์สังเคราะห์เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาการเรียนรู้

• การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

• การอบรมบ่มนิสัยให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม

ตัวที่วัดที่ 1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้

               ข้าพเจ้าสร้างและพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษา และแหล่งเรียนรู้มาใช้ในการจัดการเรียนรู้  ตลอดจนทำการประเมินผลการใช้สื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษา แล้วนำผลจากการประเมินที่ได้มาปรับปรุง เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพในการจัดการเรียนรู้ยิ่งขึ้น 

ตัวที่วัดที่ 1.5 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้

            ข้าพเจ้ากำหนดเครื่องมือวัดผลและประเมินผลที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด ตามรายวิชาที่ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติการสอน  โดยได้ออกแบบเครื่องมือวัดผลและประเมินผลตามสภาพจริงนำเครื่องมือวัดผลและประเมินผลไปใช้ตลอดจนทำการประเมินผลเครื่องมือวัดผลและประเมินผล และนำผลการประเมินผลเครื่องมือการวัดและประเมินผลไปใช้ในการพัฒนาเครื่องมือและพัฒนาผู้เรียน 

ตัวที่วัดที่ 1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

                    ข้าพเจ้ามีการจัดบรรยากาศการเรียนรู้ภายในห้องเรียน เป็นลักษณะบรรยากาศที่ครูกระตุ้นให้กำลังใจนักเรียนเพื่อให้ประสบผลสำเร็จในการทำงาน นักเรียนจะเกิดความเชื่อมั่นในตนเองและพยายามทำงานให้สำเร็จ  ช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ และสร้างความสนใจในบทเรียนมากยิ่งขึ้น 

ตัวที่วัดที่ 1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณ์อันพึงประสงค์

                   ข้าพเจ้าให้คำแนะนำ ตักเตือนควบคุม กำกับดูแลนักเรียน ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับผู้ร่วมงาน นักเรียน ผู้ปกครองและชุมชนในทุกๆ ด้าน ทั้งด้านคุณธรรม จริยธรรม ระเบียบวินัย  ด้านบุคลิกภาพ การปฏิบัติงาน และผลการปฏิบัติงาน โดยภาคเรียน 1/2565 ข้าพเจ้าได้บูรณาการกิจกรรมสาธารณประโยชน์ และ โครงงานห้องเรียนคุณธรรม เข้ากันโดยจัดกิจกรรมภายในห้องเรียน "เด็กเนิร์ดพลังจิต (อาสา)" เพื่อปลูกฝังค่านิยมการมีจิตสาธารณะให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 3/1 โรงเรียนสุราษฎร์พิทยา จะแบ่งกิจกรรมออกเป็น 3 กิจกรรม

1. ✅ เพลงส่งเสริมจิตอาสา​ ผ่าน​ YOUTUBE   รายละเอียด กลุ่มนักเรียนร่วมกันออกแบบเนื้อเพลงเกี่ยวกับการมีจิตอาสา และ คัฟเวอร์ทำนองจากเพลงที่นักเรียนชอบ ร่วมกันเพลง ตัดต่อเป็นวิดิโอเพลงความยาวไม่เกิน 3 นาที จากนั้นอัพโหลดผ่าน Youtube เผยแพร่สุ่สาธารณะ

3. ✅ คอสเพลย์จิตอาสา​

รายละเอียด นักเรียนแต่ละกลุ่ม เลือกแต่งตัวคอสเพลย์ตามที่ชอบ และช่วยกันเดินเก็บขยะรอบบริเวณโรงเรียน หรือตามบริเวณที่ได้รับมอบหมาย เพื่อส่งเสริมและรณรงค์การงดการทิ้งขยะภายในโรงเรียน