3. ด้านพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้  

นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน รวมถึงการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่มีผลต่อคุณภาพผู้เรียน และเป็นแบบอย่างที่ดี

1. จัดทำวิจัยในชั้นเรียน

2. จัดทำสื่อ/นวัตกรรม เทคโนโลยี การจัดการเรียนการสอน

3. จัดทำรายงานผลการใช้สื่อ/นวัตกรรม เทคโนโลยี การจัดการเรียนการสอน

4. อบรม ร่วมประชุม สัมมนา เป็นวิทยากร เกี่ยวกับการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

5. จัดทำแบบฝึกทักษะ แบบฝึกประสบการณ์ งานวิจัยเพื่อแก้ปัญหา/พัฒนาผู้เรียน

นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ ดังนี้

       1. การจัดทำหลักสูตรรายวิชา วิทยาศาสตร์ 4 รหัส ว22102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

2. การจัดทำหน่วยการเรียนรู้ รายวิชา วิทยาศาสตร์ 4 รหัส ว22102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

3. การจัดทำสื่อ นวัตกรรมประกอบการเรียน รายวิชา วิทยาศาสตร์ 4 รหัส ว22102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

4. การจัดทำวิจัยในชั้นเรียน เรื่อง การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชา วิทยาศาสตร์4 เรื่องแสงและสมบัติของแสง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ด้วยกระบวนการสอนซ่อมเสริม

3. สื่อการเรียนรู้ประเภท PowerPoint รายวิชาวิทยาศาสตร์

4. การจัดทำวิจัยในชั้นเรียน รายวิชาวิทยาศาสตร์

นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ ดังนี้

       1. การจัดทำหลักสูตร รายวิชา วิทยาศาสตร์ 4 รหัส ว22102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

2. การจัดทำหน่วยการเรียนรู้ รายวิชา วิทยาศาสตร์ 4 รหัส ว22102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

3. การจัดทำสื่อ นวัตกรรมประกอบการเรียน รายวิชา วิทยาศาสตร์ 4 รหัส ว22102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

4. การจัดทำวิจัยในชั้นเรียน เรื่อง การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชา วิทยาศาสตร์4 เรื่องแสงและสมบัติของแสง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ด้วยกระบวนการสอนซ่อมเสริม

🎯ตัวชี้วัด ⁚ นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพนักเรียน รวมถึงการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้จำนวน 4 รายการ (เช่น การจัดทำหลักสูตร/จัดทำหน่วยการเรียนรู้/จัดทำแผนการสอน/จัดทำสื่อ นวัตกรรม/จัดทำวิจัย/จัดทำโครงการ/จัดทำเครื่องมือวัดและประเมินผล)    

💡ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด ⁚ นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพนักเรียน รวมถึงการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้จำนวน 7 รายการ ประกอบด้วย 

1. หลักสูตร รายวิชาวิทยาศาสตร์ 4 

2. หน่วยการเรียนรู้ รายวิชาวิทยาศาสตร์ 4 

3. แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาวิทยาศาสตร์ 4 

4. สื่อ ประเภท YouTube จำนวน 2 เรื่อง ได้แก่ แรงและการเคลื่อนที่ และโครงสร้างโลก

ประเภท ใบงาน จำนวน 2 เรื่อง ได้แก่ แรงและการเคลื่อนที่ และโลกและการเปลี่ยนแปลง

ประเภท Power Point จำนวน 2 เรื่อง ได้แก่ แรงและการเคลื่อนที่ และโลกและการเปลี่ยนแปลง

5. วิจัยในชั้นเรียน เรื่อง การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชา วิทยาศาสตร์4 เรื่องแสงและสมบัติของแสง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ด้วยกระบวนการสอนซ่อมเสริม 

6. แบบทดสอบ เรื่อง/หน่วยการเรียนรู้ เรื่องแรงและการเคลื่อนที่ 

เรื่อง/หน่วยการเรียนรู้ เรื่่องโลกและการเปลี่ยนแปลง

ปลายภาคเรียนที่ 2 .ปีการศึกษา 2566 รายวิชา วิทยาศาสตร์ 4

7. กิจกรรมส่งเสริมหลักสูตร ดังนี้

- กิจกรรมวันวิทยาศาสตร์ 

- กิจกรรมในห้องเรียน เช่น ใช้เกมเพื่อกระตุ้นการมีส่วนร่วมของนักเรียน

*เกณฑ์

มากกว่า 4 รายการ = 4 คะแนน

4 รายการ = 3 คะแนน

2-3 รายการ = 2 คะแนน

1 รายการ = 1 คะแนน

หัวข้อ 3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้
สรุปผลการประเมินครั้งที่ 1 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ ...... 

สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ ........