ข้อตกลงในการพัฒนางาน
ที่เสนอเป็นประเด็นท้าทาย

1. วิธีดำเนินการ (20 คะแนน)

        พิจารณาจากการดำเนินการที่ถูกต้อง ครบถ้วน เป็นไปตามระยะเวลาที่กำหนดไว้ในข้อตกลง และสะท้อนให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังตามตำแหน่งและวิทยฐานะ 

เรื่อง “พัฒนาจัดกิจกรรมการปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทเครื่องสายโดยใช้แบบฝึกทักษะ เพื่อพัฒนาทักษะการปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทเครื่องสาย ของนักเรียนชุมนุมวงโยธวาทิต”

นักเรียนกิจกรรมชุมนุมวงโยธวาทิต อีกส่วนหนึ่ง จำนวน 20 คน จากนักเรียนกิจกรรมชุมนุมวงโยธวาทิตทั้งหมดจำนวน 60 คน ได้มีความสนใจเรียนรู้และฝึกปฏิบัติดนตรีประเภทเครื่องสาย แต่ปัญหาที่ได้พบคือ นักเรียนขาดการฝึกทักษะที่ถูกต้อง ขาดแบบฝึกทักษะที่ได้มาตรฐานและถูกต้อง ทำให้การฝึกทักษะทางด้านดนตรีประเภทเครื่องสายไม่ได้มาตรฐานและทักษะที่ถูกต้อง จึงปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทสายได้ช้าและขาดประสิทธิภาพ

ดังนั้นครูผู้สอนจึงทำการศึกษา ค้นคว้าและหาวิธีการจัดการเรียนรู้ที่ช่วยแก้ไขปัญหา เรื่อง การฝึกทักษะปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทเครื่องสาย ของนักเรียนชุมนุมวงโยธวาทิต ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 โดยแบบฝึกทักษะเครื่องดนตรีประเภทเครื่องสาย เพื่อพัฒนาทักษะการปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทเครื่องสาย ของนักเรียนวงโยธวาทิตให้ดียิ่งขึ้นและเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน

2.1 วิเคราะห์หลักสูตรสถานศึกษากลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 2564 ในเรื่องของ มาตรฐานการเรียน และตัวชี้วัด ของเนื้อหา เรื่อง การปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทเครื่องสาย

2.2 จัดทำแผนการสอนแผนการจัดการเรียนรู้และกิจกรรมการเรียนการสอน เรื่อง การฝึกทักษะปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทเครื่องสาย

2.3 จัดทำแบบฝึกทักษะปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทเครื่องสาย สื่อ สำหรับการฝึกทักษะให้กับนักเรียนวงโยธวาทิต

2.4 สร้างแบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง แบบฝึกทักษะการปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทเครื่องสาย

2.9 จัดกิจกรรมการฝึกทักษะปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทเครื่องสาย ให้กับนักเรียนวงโยธวาทิต

2.10 จัดการแสดง การบรรเลงเครื่องดนตรีประเภทเครื่องสายของนักเรียนวงโยธวาทิต ในกิจกรรมต่างๆ

2.11 สอบถามความพึงพอใจของนักเรียนหลังเรียน เรื่อง แบบฝึกทักษะการปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทเครื่องสาย ของนักเรียนชุมนุมวงโยธวาทิต

3. ผลการพัฒนาที่คาดหวัง

3.1 เชิงปริมาณ

นักเรียนชุมนุมวงโยธวาทิต ที่ได้รับการฝึกทักษะการปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทเครื่องสาย มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ร้อยละ 60 ขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 70

3.2 เชิงคุณภาพ

นักเรียนชุมนุมวงโยธวาทิต ที่ได้รับการฝึกทักษะการปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทเครื่องสาย มีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง เซตอยู่ในระดับมากขึ้นไป

แนบรายงาน/เอกสาร/ร่อยรอย หลักฐานการดำเนินงาน

สรุปผลการประเมินครั้งที่ 1 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ ...... 

สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4