2. ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน (20 คะแนน)
2.1 เชิงปริมาณ (10 คะแนน)
พิจารณาจากการบรรลุเป้าหมายเชิงปริมาณได้ครบถ้วนตามข้อตกลง และมีความถูกต้อง เชื่อถือได้
2.2 เชิงคุณภาพ (10 คะแนน)
พิจารณาจากการบรรลุเป้าหมายเชิงคุณภาพได้ครบถ้วน ถูกต้อง เชื่อถือได้และปรากฏผลต่อคุณภาพผู้เรียนได้ตามข้อตกลง
ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง
1. เชิงปริมาณ
🎯เป้าหมาย ⁚ นักเรียนชุมนุมดนตรีไทยระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6 ที่ได้รับการพัฒนาการทักษะการบรรเลงเครื่องดนตรีประเภทระนาดเอก โดยมีคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายหน่วยผ่านเกณฑ์ร้อยละ 60 ขึ้นไปของจำนวนนักเรียนทั้งหมด
💡ผลลัพธ์ ⁚ นักเรียนชุมนุมดนตรีไทยระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6 ที่ได้รับการพัฒนาการทักษะการบรรเลงเครื่องดนตรีประเภทระนาดเอก โดยมีคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายหน่วยผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80 ขึ้นไปของจำนวนนักเรียนทั้งหมด
แนบรายงาน/เอกสาร/ร่อยรอย หลักฐานการดำเนินงาน
ผลการประเมินตนเอง
สรุปผลการประเมินครั้งที่ 1 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ ......
สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ ........
2. เชิงคุณภาพ
🎯เป้าหมาย ⁚ นักเรียนชุมนุมดนตรีไทยระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6 ที่ได้รับการพัฒนาการทักษะการบรรเลงเครื่องดนตรีประเภทระนาดเอก โดยมีคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายหน่วยผ่านเกณฑ์ร้อยละ 60 ขึ้นไปของจำนวนนักเรียนทั้งหมด
💡ผลลัพธ์ ⁚ นักเรียนชุมนุมดนตรีไทยระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6 ที่ได้รับการพัฒนาการทักษะการบรรเลงเครื่องดนตรีประเภทระนาดเอก โดยมีคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายหน่วยผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80 ขึ้นไปของจำนวนนักเรียนทั้งหมด
แนบรายงาน/เอกสาร/ร่อยรอย หลักฐานการดำเนินงาน
ผลการประเมินตนเอง
สรุปผลการประเมินครั้งที่ 1 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ ......
สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ ........