ข้อตกลงในการพัฒนางาน
ที่เสนอเป็นประเด็นท้าทาย

1. วิธีดำเนินการ (20 คะแนน)

        พิจารณาจากการดำเนินการที่ถูกต้อง ครบถ้วน เป็นไปตามระยะเวลาที่กำหนดไว้ในข้อตกลง และสะท้อนให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังตามตำแหน่งและวิทยฐานะ 

เรื่อง “การแก้ไขปัญหาทักษะการตีระนาดเอก ของนักเรียนชุมนุมดนตรีไทย โดยใช้รูปแบบการสอนแบบ Active learning"

      จากการจัดการเรียนรู้ในรายวิชาชุมนุมดนตรีไทย ปีการศึกษาที่ผ่านมา พบว่านักเรียนส่วนใหญ่ ไม่เข้าใจวิธีการปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทระนาดเอก การตีคู่แปด การตีกรอ และการตีเก็บได้ ซึ่งเป็นศิลปะประจำชาติไทย จึงทำให้นักเรียนขาดทักษะการบรรเลงดนตรีไทยประเภทระนาดเอกและทำให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายหน่วย เรื่องทักษะการดนตรีไทย มีคะแนนอยู่ในระดับ ต่ำ-พอใช้  

ดังนั้นครูผู้สอนจึงใช้รูปแบบการสอนแบบ Active Learning เพื่อแก้ไขปัญหาทักษะการตีระนาดเอก ของนักเรียนชุมนุมดนตรีไทย ให้มีความเข้าใจง่ายขึ้น สามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ มีความพึงพอใจ และรู้คุณค่าในความเป็นไทย ทำให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายหน่วย เรื่องทักษะการดนตรีไทย ของนักเรียนชุมนุมดนตรีไทย ให้ดียิ่งขึ้นและเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน 

จากการจัดการเรียนรู้ในรายวิชาชุมนุมดนตรีไทย ปีการศึกษาที่ผ่านมา พบว่านักเรียนส่วนใหญ่ ไม่เข้าใจวิธีการปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทระนาดเอก การตีคู่แปด การตีกรอ และการตีเก็บได้ ซึ่งเป็นศิลปะประจำชาติไทย จึงทำให้นักเรียนขาดทักษะการบรรเลงดนตรีไทยประเภทระนาดเอกและทำให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายหน่วย เรื่องทักษะการดนตรีไทย มีคะแนนอยู่ในระดับ ต่ำ-พอใช้  

ดังนั้นครูผู้สอนจึงใช้รูปแบบการสอนแบบ Active Learning เพื่อแก้ไขปัญหาทักษะการตีระนาดเอก ของนักเรียนชุมนุมดนตรีไทย ให้มีความเข้าใจง่ายขึ้น สามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ มีความพึงพอใจ และรู้คุณค่าในความเป็นไทย ทำให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายหน่วย เรื่องทักษะการดนตรีไทย ของนักเรียนชุมนุมดนตรีไทย ให้ดียิ่งขึ้นและเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน 

แนบรายงาน/เอกสาร/ร่อยรอย หลักฐานการดำเนินงาน

สรุปผลการประเมินครั้งที่ 1 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ ...... 

สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ ........